回忆鲁迅先生（节选） 01-【101PPT优选】初中七年级语文下册教材同步配套课件（部编版）

大家心中的鲁迅是什么形象呢？沉着？严厉？倔强？果敢？说说你心中的鲁迅形象。 3* 回忆鲁迅先生（节选） 学习目标 了解作者及写作背景，整体感知课文，梳理文章内容。（重点） 学习本文通过细节描写表现人物形象特征的写法，揣摩重点语句、段落的含义，在细腻的语言中体会作者的情感。（重点、难点） 学习鲁迅先生克己待人、关爱亲人的品质和生命不息、战斗不止的精神。（难点） 萧红（1911—1942），原名张迺莹，黑龙江呼兰（今属哈尔滨）人。作家，“民国四大才女”之一，为“二十世纪三十年代的文学洛神”。其作品文笔亲切细腻，抒情色彩浓烈，颇具散文化倾向；其小说具有鲜明的文体特征，创造出了场景性的小说结构。代表作有小说《生死场》《呼兰河传》《马伯乐》《小城三月》等。 作者名片 背景链接 本文选自《萧红全集》第二卷（黑龙江大学出版社2011年版）。有改动。鲁迅是萧红精神上和文学上的导师，萧红是鲁迅忠实的读者。为了培育萧红这朵二十世纪三四十年代中国女性文学园圃的奇葩，鲁迅甘为春泥，甘当人梯，在她的作品中倾注了大量心血。 鲁迅去世之后，萧红从悲痛中振作起来，创作了《马伯乐》《回忆鲁迅先生》《呼兰河传》等名篇佳作。本文是作者在鲁迅去世三年后写的回忆文章，表达了对鲁迅先生的怀念之情。 字词学习 咳嗽（ ） 轻捷（ ） 虹口（ ） 嘱咐（ ） 调羹（ ） 舀（ ） 绞肉（ ） 薪金（ ） 校对（ ） 瞿秋白（ ） 忧郁（ ） 草率（ ） 深恶痛绝（ ）了事（ ） 不济（ ） 揩（ ） 阖（ ） 碟（ ） sou jié hónɡ zhǔ fù ɡēnɡ yǎo jiǎo xīn jiào qú yù shuài wù liǎo jì kāi hé dié 轻捷：轻快敏捷。 草率：（做事）不认真，敷衍了事。 不济：不好，不顶用。 揩：擦，抹。 深恶痛绝：厌恶、痛恨到极点。 不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。 词语解释 1.鲁迅先生的笑 3.接待友人 5.鲁迅先生开玩笑 通读全文，说说课文记叙了鲁迅先生日常生活中的哪些小事？ 整体感知 2.鲁迅先生走路的姿态 4.鲁迅先生的饮食习惯 6.晴天的会心一笑 认真对待青年人的来信 9.许先生的忙碌 11.别样的休息方式 对待自己的原稿和校样纸不以为意 10.夜里看电影 12.待客与工作 13.验证鱼丸是否新鲜 15.不顾病重忘我工作 14.亲自包要寄出的书 本文记叙了鲁迅先生日常生活中的十五件小事，这十五件小事，你认为分别表现了鲁迅先生的什么品质或精神？ 鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。 乐观爽朗、平易近人 课文解读 1 鲁迅先生走路很轻捷，尤其使人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切地走去。 干练、敏捷的性格特征和 不顾一切、勇往直前的坚毅精神 2 还记得有一次谈到半夜了，一过十二点电车就没有的，但那天不知讲了些什么…… ……鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车回去，并且一定嘱咐许先生付钱。 3 和蔼可亲、平易近人、关心朋友、待人热情的性格特点 鲁迅先生很喜欢北方饭…… ……而我做得又不好，可是鲁迅还是在饭桌上举着筷子问许先生：“我再吃几个吗？” 对“我”的肯定和鼓励， 对妻子的尊重与爱意 4 他从那圆转椅上转过来了，向着我，还微微站起了一点。 “好久不见，好久不见。”一边说着一边向我点头。 待人热情、平易近人 幽默随和 周先生转身坐在躺椅上才自己笑起来，他是在开着玩笑。 5 对“我”愉快心情的深切理解 鲁迅先生就问我： “有什么事吗？” 我说：“天晴啦，太阳出来啦。” 许先生和鲁迅先生都笑着，一种对于冲破忧郁心境的展然的会心的笑。 6 但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信，眼睛不济时，便戴起眼镜来看，常常看到夜里很深的时光。 对青年人的严格要求与关心、和蔼可亲 青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是深恶痛绝之的。 7 鲁迅先生的原稿，在拉都路一家炸油条的那里用着包油条，我得到了一张，是译《死魂灵》的原稿，写信告诉了鲁迅先生，鲁迅先生不以为稀奇。 鲁迅先生出书的校样，都用来揩桌子，或做什么的。 谦逊、淡泊功利 8 许先生从早晨忙到晚上，在楼下陪客人，一边还手里打着毛线。不然就是一边谈着话，一边站起来用手摘掉花盆里花上已干枯了的叶子。许先生每送一个客人，都要送到楼