专题八 点穴2 勾连关键词聚文意-【金版教程】2023高考语文大二轮专题复习冲刺方案课件PPT（新高考，经典版）

专题八 考前写作精准点穴 点穴2 勾连关键词聚文意 考场作文一直是“戴着镣铐跳舞”，要想在考场作文中“舞”得精彩，就要举重若轻；而要举重若轻，除了日积月累的训练、提升能力外，掌握运用一些“结合材料”的方法技巧也很有必要。“关键词勾连法”就是其中一种。 点穴2 “关键词”是指在一句、一段文字或一篇作品中体现中心概念、对象、内容、观点、思想情感等的词语。高考作文面向高中生，受考试时间和内容容量的限制，作文材料篇幅一般不长，多为一段或者几小段文字(或图表、漫画)，关键词一般比较明显，方便考生快速理解、构思和写作。“勾连”是指通过关键词将作文内容和人物情境相连接。核心关键词会在作文中反复出现。这样做一是对考生有提醒和约束作用，避免写作信马由缰，让行文思路更清晰，思维更有序；二是能在一定程度上引导作文阅卷者的思路，即使考生在立意、构思和表达相对模糊的情况下也不会轻易被判定为偏离题意。“关键词勾连法”可用在作文标题、开头、中间和结尾各部分。 点穴2 【典例】 (2022·新高考Ⅰ卷)阅读下面的材料，根据要求写作。 “本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。 以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 点穴2 1．标题勾连 将情境材料中与自己作文立意观点相关的关键词(句)整合进标题，有时直接用作标题。如《本手过硬，方可妙手绘春》，题目的拟定，很巧妙地摘取了材料中“本手”“妙手”两个关键词，用“方可”把二者的关系明晰化。再如《人生如棋，固本寻妙》，题目利用比喻“人生如棋”，说明人生应像下棋一般，当牢固本手，寻求妙手加持。 点穴2 2．开篇勾连 由材料引入是一种常见的勾连写法，类似于读后感“引议联结”写法中的“引”。一般由“材料＋观点”或“观点＋材料”构成。前者是在概述相关情境材料即关键词(句)后直接得出结论，中间没有过渡内容；后者则顺序相反。如《本手过硬，方可妙手绘春》的开头： 在下围棋的三种术语中，本手虽简单质朴，却是根基；妙手虽出神入化，却是以本手为依托。正所谓，世上没有无源之水、无本之木，没有过硬的本手技能，便只能以俗手入局，落得满盘皆输的结果。其实，人生如棋，世界亦如棋，小小棋局，方正之间的哲学也道出了人世间一个普遍的真理，那就是唯有本手过硬，方可妙手绘胜景。 点穴2 【赏析】　开篇概述原材料主要内容，并加入作者对于材料所述现象背后原因的分析，切题，明了。结尾水到渠成，以判断句提出论点“唯有本手过硬，方可妙手绘胜景”。 点穴2 3．主体勾连 主体部分需要用较多素材来论证观点。一部分考生侧重自选素材而轻视试题素材，特别是受过去话题作文流弊影响较深的考生，甚至对材料不管不顾，自说自话而陷入泛谈、泛论的误区。任务驱动型作文强调情境，它是论证的起点、联系点、落脚点；相关关键词就像风筝的线，有了这根线的勾连，写作重心就不会偏颇、空泛。如2022年新高考Ⅰ卷作文《招招在手，绵而化之》中的主体段落： 点穴2 “本手”，有基本、根本、扎实之功。围棋里称为下法合乎棋理，走正规军之路。本手需要长期浸濡，日积月累，精进更进，中国的名片——高铁、高架桥等的成就非一日之功，是若干“本手”积每日之基本功，避开自大“俗手”的愚拙，集“妙手”之智慧和方向于一体的成果，是一个熬在其间的“本手”沉迷其间进而玩在其间成为“妙手”的过程。 播种有时不参加收获，尊严只在剑锋之上。骐骥一跃，不能十步，奋蹄脚下，稳健上下，而“俗手”，这山望那山，自以为智，如那“河曲智叟”，貌似合理，实则受损。殊不知，愚公早已在那招人、填土，日积月累，最后引来助力，移王屋、太行，达“妙手”之境地。智叟实为愚拙俗手，愚公实为智勇妙手也。 点穴2 “俗手”之“俗”，在于功利和现实，循规蹈矩，故步自封。这固然无可厚非，但过犹不及，懒而退，退而提前衰老。黛玉脱俗，所以秉日月之精华，博王摩诘、老杜、李青莲之长，清逸舒朗，通透诗意，已是妙手之境。宝钗虽温良贤淑、委婉内敛，然现实处世，处处考虑自己的利益，并没有真正获得幸福，可谓滑向俗手境地。要让眸子里盛满晶亮，身上自带光环光芒，绝不让庸庸碌碌浑浊不堪腐蚀你的如花美颜。 点穴2 “妙手”之“妙”，实乃基本功亦即“本手”的高级展现，沉迷其间，玩味其间，以纯净的“情”来浇灌手下的生命，成昆山之玉、随和之宝。各种职业皆可如此