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题型21
实验仪器的选用与基本操作
题型专练
题型专练
1 (2022·湖南高考)化学实验操作是进行科学实验的基础。下列操作符合规范的是( )
答案
题型专练
解析
题型专练
2 (2022·浙江6月选考)下列说法不正确的是( )
A.用标准液润洗滴定管后,应将润洗液从滴定管上口倒出
B.铝热反应非常剧烈,操作时要戴上石棉手套和护目镜
C.利用红外光谱法可以初步判断有机物中具有哪些基团
D.蒸发浓缩硫酸铵和硫酸亚铁(等物质的量)的混合溶液至出现晶膜,静置冷却,析出硫酸亚铁铵晶体
答案
题型专练
[解析] 用标准液润洗滴定管,要将整个滴定管内壁进行润洗,因此,应将润洗液的一部分从滴定管上口倒出,另一部分从滴定管下口放出,A说法不正确;铝热反应非常剧烈,反应过程中放出大量的热,有大量火星飞溅出来,因此,在操作时要戴上石棉手套和护目镜以保护手和眼睛,B说法正确;有机物中的基团在红外光谱中会呈现出其特征谱线,因此,可以利用红外光谱法初步判断有机物中具有哪些基团,C说法正确;硫酸亚铁铵的溶解度随着温度降低而减小,蒸发浓缩硫酸铵和硫酸亚铁(等物质的量)的混合溶液至出现晶膜,溶液达到饱和状态,静置冷却后,会析出的晶体是硫酸亚铁铵晶体,D说法正确。
解析
题型专练
1.常考仪器的使用
(1)坩埚和蒸发皿:坩埚和蒸发皿均可以直接加热,前者主要用于固体物质的灼烧,后者主要用于溶液的蒸发、浓缩和结晶。
(2)漏斗:普通漏斗主要用于组装过滤器,长颈漏斗主要用于组装简易反应器,梨形分液漏斗主要用于分离互不相溶的液体,球形分液漏斗用来作反应器的加液(不宜盛放碱性溶液)装置。
(3)玻璃棒:过滤、配制溶液中转移液体用玻璃棒引流;蒸发过程中用玻璃棒搅拌,并从蒸发皿中转移固体;溶液pH测定中用玻璃棒蘸取溶液等。
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(4)滴定管:“0”刻度在上。酸式滴定管不能装碱性溶液,碱式滴定管不能装酸性及氧化性溶液。
(5)容量瓶:不能长期存放溶液,更不能作为反应容器,也不可加热,瓶塞不可互换。
(6)试剂瓶:广口瓶盛放固体试剂,细口瓶盛装液体试剂,棕色瓶盛放见光易变质、易挥发的试剂。
(7)量筒:不能用来配制溶液或用作反应容器,更不能用来加热或量取热的溶液。
(8)pH试纸:检测溶液时不能先润湿,不能用试纸直接蘸取待测液。检验气体前需先润湿,试纸不能直接用手拿,要用镊子夹取。
题型专练
(9)烧瓶、烧杯、锥形瓶:不可直接加热,中和滴定实验中锥形瓶不能用待测液润洗。
(10)温度计:不能代替玻璃棒用于搅拌,测液体温度时水银球浸在液体中,测气体温度(如蒸馏)时水银球对准支管口。
(11)“万能瓶”:装置如图,其有多种用途:
①洗气瓶:A进B出,如用饱和NaHCO3溶液除去CO2气体中的HCl气体。
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②贮气瓶:广口瓶中盛满液体,B进A出,如Cl2可用排饱和食盐水贮存。
③集气瓶:若A进B出,可收集密度比空气大的气体,如CO2;若B进A出,可收集密度比空气小的气体,如H2。
④安全瓶:在气体的制取与性质验证实验中连接该装置(瓶中不盛放任何物质),可有效地防止倒吸,起到安全瓶的作用(此时广口瓶中A管长度同B管)。
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2.常考的基本操作
(1)测定溶液pH
将一小块pH试纸放在洁净的表面皿上,用清洁干燥的玻璃棒蘸取少量待测液点到pH试纸中央,待变色稳定后再和标准比色卡对照,读出对应的pH。
(2)浓H2SO4的稀释
将浓H2SO4沿烧杯内壁缓缓注入水中,并用玻璃棒不断搅拌。
(3)从某物质稀溶液中结晶的实验操作
①溶解度受温度影响较小的:蒸发结晶。
②溶解度受温度影响较大或带结晶水的:蒸发浓缩→冷却结晶→过滤。
题型专练
(4)装置气密性检查
①简易装置:将导气管一端放入水中(液封气体),用手捂热试管,若导管口有气泡冒出,冷却到室温后,导管口有一段稳定的水柱,表明装置气密性良好。
②有长颈漏斗的装置如图,用止水夹夹住烧瓶右侧的导气管,向长颈漏斗中加入适量水,长颈漏斗中会形成一段液柱,停止加水,过一段时间后,若漏斗中的液柱无变化,则装置气密性良好。
题型专练
(5)沉淀剂是否过量的判断方法
①静置,向上层清液中继续滴加少量沉淀剂,若无沉淀产生,则证明沉淀剂已过量,否则沉淀剂不过量。
②静置,取上层清液适量于另一洁净试管中,向其中加入少量与沉淀剂作用产生沉淀的试剂,若产生沉淀,证明沉淀剂已过量,否则沉淀剂不过量。
(6)洗涤沉淀
把蒸馏水沿着玻璃棒注入到过滤器中至浸没沉淀,静置,使蒸馏水滤出,重复2~3次即可。
题型专练
(7)判断沉淀是否洗净
取最后一次洗涤液,滴加……(试剂),若没有……现象,证明沉淀已经洗净。
(8)萃取分液
关闭分液漏斗活塞,将混合液倒入分液漏斗中,塞上塞子。用右手顶住塞子,左手握住活塞部分,将分