内容正文:
说理总能让人沉吟深思:梁启超告诫我们要心无旁骛,敬业乐业;鲁迅坚信中国仍有一批
期末复习方略·攻专项
社会的“脊梁”在前仆后继地战斗;顾颉刚认为要敢于质疑,一切虚④的学说才会不攻自破。
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是()
专项1字词句
A.guohéjian jr
B.guo he zhen ji
C.guohèzhen j
D.guo he jian j
九年级语文
(2)在语段横线处填人汉字,全都正确的一项是()
锁定期末高频考,点,快速掌握
A.①框②匪③汝④忘
B.①框②扉③如④安
C.①诓②扉③如④忘
D.①诓②匪③汝④妄
1.(新乡市)下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是()
6.(朝霞原创)阅读下面语段,回答问题。
A.矗(chù)立
褴(ln)楼
觥(guang)筹交错
一气呵(hē)成
船儿离岸驶向江心,船头犁开的水面,荡起了水波,激起了浪花,一层层涟漪,一片片水花,
B.拮据(jū)
游弋()
前仆(pū)后继
锱(z)铢必较
向船尾散去。泛舟江中,沿途秀美景色徐徐入目。江畔重峦叠①,森林苍茫绿肥红瘦。艳
C.嗔(chen)怪
睥(b)睨
面面相觑(qù)
伤痕累(Iěi)累
若云霞的木棉花,尽染丛林,或表现出粗犷不羁,或流露出矜持不苟,簇簇花影倒映江中,被江
D.桑梓(z)
豢(juan)养
矫(jiǎo)揉造作
战战兢(jing)兢
水摇荡出几分飘②,几分灵动。一条流动的江河,一艘移动的船儿,一幅飘动的绝美画
2.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是(
)
卷,让游人纷至③来,为的是一④江水春色、江畔木棉花红的风采。
A.曲折/曲艺
礼数/数典忘祖
大相径庭/相得益彰
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是()
B.制裁/栽种
淳朴谆谆教海
毫无懈怠/百战不殆
A.guang jin B.guang jin
C.kuang jin
D.kuang jin
C.奔驰/投奔
强烈强词夺理
间不容发/亲密无间
(2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是()
D.栅栏/蹒跚
惆怅/丝绸之路
心花怒放/恕己及人
A.①障②溢③沓④堵
B.①嶂②溢③踏④堵
3.(平顶山市改编)依次填人下面文段横线上的汉字,全都正确的一项是()
C.①障②逸③踏④睹
D.①嶂②逸③沓④睹
文化,流淌在悠远的箫声中,诉说着哀怨与愁绪;文化,也弥①在阿炳的二胡中,叹尽
7.(北京模拟改编)某同学观看中国国家博物馆举办的“江天万里一长江文化展”,摘录了该展
人生的②宕起伏;文化,亦可以流转于锦瑟之间,轻拢慢捻之间净化内心的污③。愿
览前言的部分文字分享给全班同学。请阅读这段文字,完成小题。
乘文化之舟,④文化之沧海,享那份美好与纯真。
长江是中华民族的代表性符号和中华文明的标志性象征。千万年来,自然消融的万年冰
A.①慢②跌③悔④渡
B.①漫②迭③秽④度
雪,由青藏高原各拉丹冬雪山奔①而下,经巴蜀,过荆楚,行赣皖,穿吴越,茫茫九脉,浩荡
C.①漫②跌③秽④渡
D.①慢②迭③悔④度
东流,【甲】(千变万化/千回百转)之间形成了这条世界第三大河。万里长江
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4.(朝霞原创)依次填人下面文段横线上的汉字,全都正确的一项是()
横②东西,两岸沿线港埠【乙】
(星罗棋布/鳞次栉比),物畅其流。③江
秦淮河水①约艳丽,沿岸戏楼,昆曲咿呀,尽显六朝古都的粉②诗意。什刹后海
水以其不舍昼夜的丰厚濡养和兼收并蓄的广阔胸怀成就了中华文明的赓续与发展,连接着中
颜有桨声灯影里的秦淮河之韵味,船随人影,雕舫逶迤,波光③,鱼跃嬉闹,沿岸画栋楼宇,
国与世界,中华民族由此奔向海洋。
行人纷纷,略带西湖微波荡漾的春日④静,颇似洞庭湖“湖光秋月两相和,潭面无风镜未
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是()
磨”的和谐意境。
A.mairǔB.mai ru
C.mòrd
D.mòru
A.①绰②黧③粼粼④甜
B.①淖②黛③鳞鳞④恬
(2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是()
C.①绰②黛③粼粼④恬
D.①淖②黧③鳞鳞④甜
A.①泻②贯③滔滔
B.①泄
②惯
③滔滔
5.阅读下面语段,回答问题。
C.①泻②惯
③涛涛
D.①泄
②贯
③涛涛
翻开书卷,如遇挚友。书中没有世间的聒噪,没有尘世的①骗。与书中人行吟唱和,
(3)从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处
其乐无穷;聆听圣贤箴言,受益②浅。
8.(宁波市)阅读下面语段,回答问题。
故事总能让人感同身受:看到父母盼望于勒叔叔回来的愿望与日俱增的情景,若瑟夫深刻
阅读绝不是附庸风雅的事,它是我们生活的必需。看着湖上垂柳摇曳(
)、红莲绽放,
感受到拜金主义的虚伪;经受暴风雨洗礼的杜小康在苦难中成长,让我们明白了“艰难困苦,
让人想起林徽因的“那轻,那pig(