内容正文:
3.名著阅读。(任选一题作答)(4分)
期末复习方略·练真题
(1)《水浒传》中很多英雄好汉的结识都体现了“不打不相识”,请从下面两组人物中任选一
组,简述他们相识的情节,并谈谈你对这一情节的阅读感受。
试卷6安阳市
①林冲和杨志
②李逵和张顺
2021一2022学年第一学期九年级语文教学质量检测试卷
(2)意象是诗歌的灵魂。请从下面艾青的两首诗歌中任选其一,简要分析诗歌中的中心意
象所蕴含的丰富情感及内涵。
题号
总分
①《我爱这土地》
②《向太阳》
(一)
(二)
(一)
(二)
得分
载
注意事项:本试卷共8页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。
一、语言积累与运用(28分)
4.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是()(3分)
②
1.阅读下列文段,回答问题。(4分》
安阳殷墟甲骨文是目前发现最早成系统的汉语言材料。它不仅坐实了商朝存在的事实
一代伟人为巍巍中华江山而折腰,艾青也用嘶哑的喉咙歌唱这片土地;一代才女呢喃着四
而且为我们研究商朝历史提供了极大的便利,
月天的爱,穆旦也抛开了逝去的忧戚。这些诗歌的诗句有赞誉,有歌颂,有呐喊,是生活的箴
言。我们需要心无旁①
地去揣摩诗歌语言运用和情感掌控的②
诀,真正提
①商王除了问鬼神崇拜祭祀外,天气、年景、田猎、征伐等事宜也无所不占
高自己的诗歌涵养,决不能附庸风雅,不懂装懂。只有这样,才能让自己创作诗歌不再是可望
②彼时的占卜并非现在我们所认为的迷信
而不可③
的梦。
③因为甲骨文全面记录了商朝各个社会领域
(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是(
)(2分)
④简略地说,甲骨文就是商王占卜记录
A.she zhen
B.she jian
C.zhé
zhen
D.zhe
jian
⑤甚至还问到了生孩子的日子和吉凶
(2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是()(2分)》
A.③②④①⑤
B.④②①⑤③
C.④②③①⑤
D.③④②①⑤
A.①鹜
②秘
③及
B.①骛
②秘
③即
5.综合性学习。(9分)
C.①鹜
②密
③及
D.①骛
②密
③即
育才中学九年级(1)班准备开展一次以“青年当自强不息”为主题的演讲比赛,请你参
2.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。(8分)
与并完成任务。
(1)确定演讲主题。围绕“自强不息”,再确定两个演讲主题。(2分)
主题
古诗文名句
示例一:志当存高远
示例二:论不屈不挠
杜甫在《月夜忆舍弟》中用“露从今夜白,①
”表达对家乡亲人的思
乡愁
念。思乡的愁绪,还晕染在“因思杜陵梦,②
”(温庭筠《商山早行》)的梦
境里。
欧阳修在《醉翁亭记》中用“③
,④
”描绘出
(2)开展演讲活动。同学们推举你为演讲比赛的主持人,语文老师请你在演讲比赛开始时
两幅对比鲜明的画面,写出了山间有晦有明,交替变化的朝暮之景。张养浩西出潼关,领
美景
作个开场白发言,你的开场白怎么说?(100字左右)(3分)》
略了华山黄河“⑤
,⑥
”(《山坡羊·潼关怀古》)的雄伟
险峻、气势磅礴」
在《满江红(小住京华)》中,秋瑾用“⑦
?⑧
气魄
两句自问自答,表达自己不畏世俗眼光、以英雄自勉的豪迈气概
河南专版语文九年级人教第1页共8页
河南专版语文九年级人教第2页共8页
”试卷6
(3)分享收集资料。在活动过程中,小海分享了下面一幅漫画。请你向同学们说明漫画内
忙退回来。老吴踩住屋里的一张桌子,试着爬上去,但离上面还差近一米。老吴把妞子举起来,妞
容及寓意。(4分)
子的左手离上面还差近半米。当抱住妞子用尽全身的力气朝上跳后,妞子的左手离上面还差近半
米。老吴还是不甘心,拼命地跳,可还差近半米。
⑧望着三四米高的墙和逐渐逼近的熊熊烈火,老吴知道无生路,不由地望望一旁的妞子。此
时的妞子停止哭泣,似乎意识到将发生的事情。老吴望见自己已经黑得快要断的左手,紧绷的嘴
角渐渐咧开。“妞子,记得咱俩平时玩的爬梯吗?”老吴喃喃说道。妞子抹抹鼻涕,点点头。“那好,咱
绊脚石?垫脚石?
再玩一次!我先当梯,你来爬,记住,不许睁开眼哦!爬上去后,一直朝门口跑,我就在门口,找到
我,你来当梯,我爬!”“真的吗?好呀,我还没当过梯呢!我要当!我要当!”
⑨老吴一脚踩到桌子上,朝妞子喊道:“妞子,爬!”妞子闭住眼,小心翼翼地移动。“爷爷,你的
手好长响!”妞子刚抱怨完,脚底猛地生出一股力量,被推上出口。听到妞子被等在外面的老师接
出去,老吴安详地闭上眼。
二、现代文阅读(28分)
⑩妞子在外面找老吴,却迟迟找不到。直到大火被扑灭,消防人员将老吴抬出来,妞子明白过
(一)阅读下面文章,完成69题。(16分)
来,“哇”地哭起来。“爷爷你骗人!我要当梯!我要当梯!”妞子捂住脸,不肯起来,泪水不停地流。
梯
①老吴被安葬在宿舍楼下,而