专项8 古诗词阅读-【王朝霞系列丛书】2022秋九年级上册语文期末真题精选（部编版）河南专版

1朝霞，-期末复习方略·攻专项 5.(郑州市外国语中学)这首诗虽有忧伤，但更见豁达，请结合诗句简要分析。 ____________________ 专项8古诗词阅读 三，阅读下面一首词，回答6-7题。 九年级语文水调歌头 锁定期末高频考点，快速掌握苏轼ⅲ -，阅读下面一首诗，回答1~3题。丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 行路难(其一）明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处 李白不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆? 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。6.(郑州一中国际航空港实验学校)这首词句句扣“月”而写，情感多次起伏变化。请结合下片内 行路难，行路难，多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。_容，梳理词人情感的变化轨迹。 1.从炼字的角度，分析画线句中动词的作用。___________ __________________________7.(孝感市)本词与(月夜忆舍弟》都是托月寄情，请简析这两首作品表达出的思想感情的异同。 2.(洛阳市)诗中以浪漫的笔法抒写了诗人的人生感慨和精神追求。对此，你是怎么理解的?_________ ________________ _3.（北京市)(故乡)中有这样一段文字：“我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的四、阅读下面一首诗，回答8-10题。 路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”有同学认为《故乡》中的“我”和诗中的李无题 白，面对不同困境时的人生态度有相似之处，你同意吗?说说你的理解。李商隐 ⊙__________相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 _____晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看 二，阅读下面一首诗，回答4-5题。 8.品析“东风无力百花残”一句中意象的特点及作用。 酬乐天扬州初逢席上见赠________________ 刘禹锡 圈 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。9.(长葛市)“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”是如何表现诗人感情的?请具体分析。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。_____________ 4.小明同学爱好画插画，他打算为本诗的颈联手绘插画。请你为他解说颈联展现的画面，并_______________ 根据你对诗句的理解，为他的创作提两点建议。10.(新乡市)教师节时，同学们将写有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”诗句的贺卡送给了老 _________________师，以此表达全班同学对老师的敬爱之情，请你代同学们解释选用此诗句的理由。 _____________ ________________________ 河南专版语文九年级人数第1页共4页河南专版语文九年级人教第2页一共4页”专项8 五、阅读下面一首词，回答11~13题。 渔家傲·秋思 范仲淹 七、阅读下面一首词，回答16~18题。 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一 满江红 杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 秋瑾 11.(河南中考)有些同学在默写时会把“衡阳雁去无留意”中的“雁”写成“燕”，请向他们解释为 小住京华，早又是中秋住节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思 什么这里用“雁”字。 浙。苦将依强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。 俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！ 16.(保定市)“为篱下黄花开遍，秋容如拭”两句在词中有何作用？ 12.(枣庄市)仿照示例的角度，从诗歌中再选一处富有表现力的词句进行点评。 示例：“四面边声连角起”中的“边声”，指边塞特有的种种声音，凄厉而容易引发人的怀乡 之情。“边声”以“四面”来形容，更显得无所不在，充塞天地之间，虽不想听却做不到。下面再接 17.(平顶山市)结尾句“莽红尘何处觅知音？青衫湿！”，抒发了词人怎样的情感？ 上“连角起”，进一步写出这些声音是伴随着军营的号角声发出的，在凄凉之外更添一层 悲壮。 18.(三明市)秋瑾自号“鉴湖女侠”，其身上的“侠”在本词中的具体表现是什么？请简要分析。 13.(北京市)乐器在古诗词中经常出现。试结合以下诗句内容，分析“乐器”在其中的作用 ①羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲·秋思》） 八、阅读下面两首词，回答19~21题。 ②