内容正文:
1.1 认识平面图形
1 认识图形(二)
学习目标
1. 通过观察、比较、分析,初步认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆等常见的平面图形,能够辨认和区分这些图形。
2. 并在实际动手操作的活动中,培养实际动手的能力以及合作创新意识,培养学习数学的兴趣。
重点
能根据平面图形的特征辨认和区分各种平面图形。
难点
了解每种平面图形的特征。
情境引入
这些是什么形状的积木呢?
那你们知道这是什么图形吗?
例题解读
你们能找到哪些认识的立体图形?能说出这些立体图形的名字吗?
你有什么方法可以在纸上得到这些立体图形的“面”呢?
可以把它们拓下来。
通过用它们的每个面画出的图形都是什么图形?
利用圆柱的底面画图形画出的图形是圆。
利用正方体的面画图形画出的图形是正方形。
利用长方体的面画图形画出的图形是长方形。
利用三棱柱的面画图形可以画出长方形,
也可以画出三角形。
我们画出了哪几种图形呢?
你怎么记住它们的样子?
圆是由一条曲线围成的,圆圆的!
正方形是四四方方的,边都是直直的,4个角也是直直的!
长方形是长长方方的,边都是直直的,4个角也是直直的!
平行四边形边是直直的,两条是倾斜的,4个角,对角相等。
三角形有3条直直的边,3个角。
小 结
认识平面图形
图形 图形名称 特征
长方形 长长方方的,有4条边,每条边都是直直的
正方形 四四方方的,有4条边,每条边都是直直的,并且一样长
平行四边形 4条边都是直直的,其中一组对边是倾斜的
三角形 有3条直直的边
圆 由一条曲线围成,圆圆的
随堂小测
1.说一说,你身边哪些物体的面是你学过的图形?
台历的这个地方是三角形的。
开关的面是正方形的。
2. 画出自己喜欢的图形。
3. 用下面的物体可以画出哪个图形?连一连。
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
16
绿卡图书—走向成功的通行证
17
$