1.4 比大小-【小学学霸作业本】(配套课件)2022-2023学年四年级下册数学 北师大版

1.4 比大小 一 小数的意义和加减法 学习目标 结合小数的意义，探索比较小数大小的方法，积累数学活动经验。 会比较小数的大小，并能在数线上表示它们的位置。 在解决实际问题过程中感受数学与生活的联系。 回顾复习 分一分 6.007 20.80 0.090 80.030 40.05 2.400 能化简的小数 不能化简的小数 6.007 20.80 0.090 80.030 2.400 40.05 4 例题解读 姓名 成绩/米 王红 0.69 李娜 0.8 跳高成绩 姓名 成绩/米 王红 2.97 李娜 3.13 张华 3.08 跳远成绩 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 0.69米＝6分米9厘米 0.8米＝8分米 0.8＞0.69 0.69是69个0.01， 0.8是80个0.01 0.8＞0.69 0.8 0.69 ＞ 谁跳得高？ 5 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 姓名 成绩/米 王红 0.69 李娜 0.8 跳高成绩 姓名 成绩/米 王红 2.97 李娜 3.13 张华 3.08 跳远成绩 2.97＜3.08＜3.13 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com 谁跳得最远？下面的做法你看懂了吗？ 6 说一说，怎样比较小数的大小？ 7 整数比较大小和小数比较大小的异同？ 不同点：整数比较大小时,要先看位数,而小数比较大小时不能看位数。 相同点：两者都是从高位比起,依次往下比。 8 小 结 比较小数的大小 比较两个小数的大小，先比较它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，就比较十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，就比较百分位上的数，百分位上的数大的那个数就大……依次类推。 9 随堂小测 1. 比大小。 0.839 0.9 6.07 6.7 5.45 5.63 4.03 4.009 7.217 7.22 7.19 71.9 ＜ ＜ ＜ ＞ ＜ ＜ 10 2. 在 里填数字，使它分别符合下列要求： ⑴使这个数最大，这个数是（ ）； ⑵使这个数最接近31，这个 数是（ ）。 90.97 30.97 11 3.数学游戏。 7元 8元 9元 7.50元 7.85元 8.05元 8.18元 7.95元 8.30元 12 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 13 绿卡图书—走向成功的通行证 14 $