内容正文:
专题1.1 二次根式及其性质(知识讲解)
【学习目标】
1、 理解二次根式的概念;
2、 掌握并运用二次根式的非负性解决问题;
【要点梳理】
要点一、二次根式及代数式的概念
1.二次根式:一般地,我们把形如(a≥0)�的式子叫做二次根式,“”称为二次根号.
特别说明:
二次根式的两个要素:①根指数为2;②被开方数为非负数.
2.代数式:形如6,a,m+n,ab,,x3,这些式子,用基本的运算符号(基本运算包括加、减、乘、除、乘方、开方)把数和表示数的字母连接起来的式子,我们称这样的式子为代数式.
要点二、二次根式的性质
1.≥0,(≥0);
2. (≥0);
3..
特别说明:
1.二次根式(a≥0)的值是非负数。一个非负数可以写成它的算术平方根的形式,
即.
2.与要注意区别与联系:
(1).的取值范围不同,中≥0,中为任意值。
(2).≥0时,==;<0时,无意义,=.
【典型例题】
类型一、二次根式➽➼概念的理解
1.在式子中,二次根式有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【分析】根据二次根式的定义判断即可,形如的代数式叫做二次根式.
解:是二次根式,符合题意,
是三次根式,不合题意,
是二次根式,符合题意,
不是二次根式,不合题意.
故选:B.
【点拨】本题主要考查二次根式定义,正确理解二次根式的定义是解题的关键.
举一反三:
【变式】在式子(x>0),,,,(x>0)中,二次根式有( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
【答案】C
【分析】根据二次根式的定义求解即可.二次根式:一般地,形如的代数式叫做二次根式,其中.
解:式子(x>0),,,,(x>0)中,
二次根式有:(x>0),,,共3个.
故选:C.
【点拨】此题考查了二次根式的定义,解题的关键是熟练掌握二次根式的定义.二次根式:一般地,形如的代数式叫做二次根式,其中.
类型二、二次根式➽➼有(无)意义
2.在函数中,自变量x的取值范围是( )
A. B. C. D.且
【答案】D
【分析】直接根据分式有意义的条件和二次根式有意义的条件计算即可.
解:根据题意得:
,
解得:且.
故选:D.
【点拨】本题考查了分式有意义的条件和二次根式有意义的条件,熟练掌握相关知识点是解题的关键.
举一反三:
【变式1】若,则的值是( )
A.5 B.1 C. D.2
【答案】D
【分析】利用二次根式被开方数是非负数,可得y的值,代入可得x的值,从而得解.
解:依题意得:,
解得:,
将代入得,
∴,
故选D.
【点拨】本题考查二次根式有意义的条件,代数式求值,掌握二次根式有意义的条件是被开方数是非负数是解题的关键.
【变式2】已知实数a满足,那么的值是( )
A.2023 B.2022 C.2021 D.2020
【答案】A
【分析】先根据二次根式有意义的条件可得,再化简绝对值、算术平方根的性质即可得.
解:由题意得:,即,
,
,
,
,
则,
故选:A.
【点拨】本题考查了二次根式有意义的条件、化简绝对值、算术平方根的性质,熟练掌握二次根式的被开方数的非负性是解题关键.
类型三、二次根式➽➼求二次根式值✬✬求参数
3.与结果相同的是( ).
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据有理数运算和二次根式的性质计算,即可得到答案.
【详解】
∵,且选项B、C、D的运算结果分别为:4、6、0
故选:A.
【点拨】本题考查了二次根式、有理数运算的知识;解题的关键是熟练掌握二次根式、含乘方的有理数混合运算的性质,即可得到答案.
举一反三:
【变式1】已知是整数,则满足条件的最小正整数n为( )
A.1 B.2 C.3 D.12
【答案】C
【分析】先把化简成,再根据是整数分析最小正整数n的值即可.
解:∵=且是整式,
∴3n是完全平方数,
∴正整数n的最小值是3
故选C
【点拨】此题主要考查二次根式的定义和化简,熟练掌握二次根式的定义和化简方法是解题的关键.
【变式2】已知有理数满足,则的值是______.
【答案】
【分析】将已知等式整理得,由a,b为有理数,得到,求出a,b的值,代入计算即可.
解:∵,
∴,
∵a,b为有理数,
∴,
解得,
∴,
故答案为:.
【点拨】此题考查了求二次根式中的参数,将已知等式整理后得到对应关系,由此求出a,b的值是解题的关键.
类型四、二次根式➽➼二次根式性质✬✬化简
4.阅化简:
(1)
; (2) ;
(2)
; (4) .
【答案】(1) ;(2) ;(3) ;(4)
【分析】(1)直接利用二次根式的性质化简求出答案即可;
(2)直接利