第2课《找春天》（分层作业）-【上好课】二年级语文下册 部编版

第2课 找春天 分层作业 作业分类 作业内容 分层要求 基础类 1.看拼音写词语。 ɡū niɑnɡ xún zhǎo chōnɡ dònɡ liǔ shù （ ） （ ） （ ） （ ） táo huā tǔ qì xìnɡ zi dònɡ dànɡ （ ） （ ） （ ） （ ） 2.我会连。 小草探出头 是春天的琴声 树木吐嫩芽 是春天的眼睛 早开的野花 是春天的眉毛 解冻的小溪 是春天的音符 3.照样子写一写。 例：遮掩 遮遮掩掩 叮咚 平安 千万 来往 4.仿照例句造句，用上带点的词 。 ①春天像个害羞的小姑娘。 ②我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 必做题 提升类 1.读一读，做一做。 春雨 桃花说：“春雨是粉红色的。” 野草说：“春雨是浅绿色的。” 柳丝说：“春雨是鹅黄色的。” 春阿姨说：“春雨是彩色的，谁想要什么颜色，她就给什么颜色。” ①短文一共有（ ）个自然段，春阿姨说的话在第（ ）自然段。 ②用“ ”画出文表示颜色的词。 ③你认为春雨是什么颜色的？请画一幅春雨图吧。如果你不会画的话，也可以把你想怎么画写下来。 2.我会排。 （ ）她飞到柳树上，送给柳树一件绿色的衣裳。 （ ）她叫醒了青蛙，青蛙高兴地唱起了动听的歌。 （ ）她飞到桃树上，送给桃树一件漂亮的粉色外衣。 （ ）那优美的歌声引来了小鸭子，引来了小燕子，就连小草都从土里钻出来听小青蛙动听而优美的歌声。 （ ）春姑娘来了，她像天使一样飞回来了。 3.课文综合阅读。 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 （1）划出第一段表示动作的词，并说说从这些词语中可以看出孩子们什么样的心情？ （2）你能从“春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏”这个句子中能体会到什么？ 4.小练笔。 课文中的几个孩子找到了春天，你 还可以从什么地方找到春天呢？试着写一写吧：春天到了，我来到 ，从 找到了春天。 必做题 拓展类 课后实践《找春天》你还可以画一画，唱一唱，或者录个小视频，分享出来，让我们一起欣赏你找到的春天。 选做题 自我评价 今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！ 教师评价 参考答案： 基础类 1.姑娘 寻找 冲动 柳树 桃花 吐气 杏子 动荡 2.我会连。 小草探出头 是春天的琴声 树木吐嫩芽 是春天的眼睛 早开的野花 是春天的眉毛 解冻的小溪 是春天的音符 2.叮叮咚咚 平平安安 千千万万 来来往往 3.①天上的月亮像小船。②下课了，同学们去寻找丢失的风筝。 提升类 1.①4 4 ②粉红 浅绿 鹅黄 ③例：梨花说：春雨是白色的。 2.2 4 3 5 1（注意：柳树先绿，桃花后开，所以将飞到柳树上放在前面） 3.（1）脱 冲 奔 寻找 急切，欣喜 （2）春天一点一点地离我们近了，她来到了我们的身边。 4.示例：花坛边 盛开的牡丹上 拓展类（略） 2 学科网（北京）股份有限公司 $