第4课《藏戏》（分层作业） -【上好课】 六年级语文下册部编版

第4课 藏戏 一课时 分层作业 作业分类 作业内容 分层要求 基础类 1.给加点字选择正确的读音，用“ ”标出。 传奇（chuán zhuàn） 藏戏(zàng cáng) 脱缰(jiāng jāng） 獠牙（liáo liào） 2. 把下面句子中的画线部分换成恰当的四字词语。 （1） 我们每个人都要认认真真，不要随着自己的意思，想要干什么就干什么。 （ ） （2） 他们除了眼前的要求之外，没有其他请求，只要有观众就行。（ ） （3） 那个身上一分钱也没有的人只好乞求搭车回家。（ ） 3. 下面关于藏戏特色的说法中，正确的有（  ）（多选） A． 在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。 B． 藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。 C． 所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。 D．情节可以任其拖延，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥，一出戏演他个三五天毫不稀奇。 4.句子训练营。 （1）身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句） （2）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（换一种说法，不改变原意） 必做题 提升类 对比阅读 比较阅读，完成相应练习。 片段一 雪弟躺在水泥屋脊上，发现头顶的星空突然变得很近，深蓝色的夜幕上，繁星闪烁，半轮月亮挂在天上，清亮的光芒晶莹四射。一条银河弯弯曲曲，在天边静静流淌。他仰望星空，想起了乡下的美景，想起了亲婆。星光闪耀的夜空，仿佛变成了亲婆的面孔，亲婆正在天上俯瞰着他，所有的星星，都是她含笑的眼睛，而那条流淌的银河，就像是她随风飘拂的白发…… ——赵丽宏的《童年河》片段 片段二 我们看时，那待窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆使满盈了。我们都高兴起来，又都屏住气儿，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑呢。 ——贾平凹的《月迹》片段 （1） 比较以上两个片段，完成表格。 片段 赏月地点 月亮的特点 给人的感觉 产生的联想 抒发的情感 一 清 亮 宁静、亲切 二 院子里 月亮长了腿 （2） 片段一、二都写了孩子眼中的月亮。你更喜欢哪一种写法？请说说你的理由。 （3）当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。请根据下列情境写一写你的所见所感：“中秋节的夜晚，我走在公园里，心情很愉快。” 必做题 拓展类 中国民族戏曲历史悠久，种类繁多。查资料，将剧种与其主要盛行的地区用线连起来。 黄梅戏       河南 豫剧        浙江 越剧        四川 川剧        安微 选做题 自我评价 今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！ 教师评价 参考答案： 一、基础类 1.chuán zàng jiāng liáo 2.（1）随心所欲 （2）别无所求 （3）身无分文 3.ABCD 4.（1）唐东杰布留下了索桥。 （2）世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 二、提升类 5. （1）水泥屋脊上 亲婆 对亲婆的思念 活泼、可爱 对月亮的喜爱 （2）我更喜欢片段一的写法，赵丽宏先生描述了一个农村孩子眼中的星空，语言清新自然， 通俗易懂，能真切感受到雪弟对亲婆的思念之情。夜空是亲婆的脸，星星是亲婆的眼