【倍速课时学练】(2014秋开学)浙教版八年级数学上册41 探索确定位置的方法 课件(共15张PPT)

2014-09-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 4.1 探索确定位置的方法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.84 MB
发布时间 2014-09-10
更新时间 2014-09-10
作者 手背手心
品牌系列 -
审核时间 2014-09-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3664912.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.1 探索确定位置的方法 倍速课时学练 在电影院内如何找到电影票上所指的位置? 倍速课时学练 如果A、B两人各拿到一张电影票,如下: 1、A、B两人能否找到属于自己的位置? 2、假如A要找到属于他的位置,还需加什么条件? B呢? 3号 3排 3、假如换两张电影票如上图,那么A、B能否找到 自己的位置? A 电影票 6排 电影票 6号 B 倍速课时学练 如果A、B两人各拿到一张电影票,如下: 3号 3排 4、如果将“6排3号”记作(6,3),那么3排6号如何 表示? 5、(5,6)表示什么含义?(6,5)又表示什么? 平面上物体的位置可以用有序实数对来确定。 A 电影票 6排 电影票 6号 B 倍速课时学练 如图,方块中有25个汉字,用(5,3)表示“天”,请按 下列排列组成一句话! 1、(4,4)(3,5)(3,4)(4,3)(5,1)(2,3)(3,1)    做 大 气 的 三 合 人 2、(2,3)(1,3)(2,3)(5,4)(2,3) (2,1) 合 心 合 力 合 作 5 可 哦 大 万 女 4 同 我 气 做 力 3 心 合 活 的 天 2 球 里 是 生 大 1 小 作 人 习 三 1 2 3 4 5 倍速课时学练 平面上确定一个位置还可以用 和 的定位方法。 在示意图上具体操作步骤: 1、确定参照物。 2、建立方位图。 3、连接参照物和目标点。 4、量出方向角和参照物与目标点之间的距离。 定 建 连 量 距离 方向角 倍速课时学练 某渔船8:00从小岛出发向西航行,10:00折向北航行,平均航速均为20千米/时。问11:30该渔船在什么位置?请先画出航线示意图,然后量出渔船相对于小岛的方位,并量出距离。 40 30 50 53 ° 倍速课时学练 右图是某次海战中敌我双方舰 艇对峙示意图,对我方舰艇来说: (3) 要确定每艘敌舰的位置,各需要几个数据? (1) 北偏东40˚的方向上有哪些目标? 要想确定敌舰 B 的位置,还需要什么数据 ? (2) 距我方舰艇距离为单位 l

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