第21课 五四运动与中国共产党的诞生 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

1919 1921 1924 1927 1931 1937 1945 1949 五四运动 九一八事件 抗战胜利 解放战争基本胜利 新民主主义革命崛起 十四年抗战 中国共产党诞生 国民党一大召开 全面抗战开始 中共创建时期 国民大革命时期 国民大革命失败 国共十年对峙时期 全面抗战时期 解放战争时期 新民主义革命基本胜利 1935 遵义会议 中共走向成熟 旧民主主义革命 新民主主义革命 革命任务 时间范围 领导阶级 指导思想 革命前途 相同——反帝反封建，摆脱殖民统治，实现民族独立 1840-1919 1919-1949 资产阶级 无产阶级 三民主义 马克思主义 民主平等的资本主义社会 无产阶级专政的社会主义社会 五四运动与中国共产党的诞生 1、了解五四运动的概况及其历史意义； 2、认识马克思主义在中国的传播与中国共产党的成立对中国革命的深远影响； 3、认识国共合作领导国民革命的历史作用； （一）五四运动和马克思主义的传播 1、五四运动 （1）导火线：（2）背景：（3）进程：（4）评价： 2、马克思主义的传播 （二）中国共产党的诞生 1、背景：2、诞生标志：3、意义： （三）国共合作与国民革命 1、原因：2、合作形成标志：3、国民大革命：4、合作的结果：大革命失败 （一）五四运动和马克思主义的传播 1918年11月14日，北京基督教青年会游行，庆祝一战胜利结束，对中国的前途充满期待 1919年，北京青年游行示威，抗议巴黎和会和谈结果 1、五四运动 （1）导火线：巴黎和会谈判失败，列强将山东的权益转让给日本。 强权 VS 公理 巴黎和会一战结束后，在英、美等列强操纵之下的一场国际和谈，英美等国不顾中国国家利益，将德国在山东的特权转让给日本（依据是“二十一条”和日本为战胜国）。 中国不能失去山东 就像西方不能失去耶路撒冷 ——电影《我的1919》台词 （2）背景： “（1915年兴起的）新文化运动沉重打击了封建的思想文化，解放了人们的思想……它促使人们加紧追求救国救民的真理，为伟大的五四运动作了思想的先导，为马克思列宁主义在中国的传播开辟了导路。” ——《中国通史》 谁也没有想到，在原本相当沉默的民众中竟会爆发出如此惊天动地的大风暴来。 ——《二十世纪中国史纲》 ①北洋政府的腐败无能； ②新文化运动促进思想解放； ③十月革命对中国的影响； ④知识分子的引领； ⑤工人阶级的力量壮大，登上历史舞台。 （3）进程： 5月4号 北京学生罢课 外争主权 内除国贼 废除 二十一条 拒绝在合约上签字 6月3、4号 北京学生被捕 6月5号 上海商人罢市、 工人罢工 进入新阶段——工人阶级登上历史舞台 五四期间爱国学生集会演说 街头激昂演讲的学生和标语 爱国学生遭军警逮捕 为什么大规模的工人罢工是在上海？ 最后 在全国各界抗议下 释放被捕爱国学生 拒绝在合约上签字 1919年6月28日，签署《凡尔赛和约》现场 画中没有中国人，中国拒绝出席。 （4）评价： ①性质：伟大的爱国革命运动、社会革命运动、思想启蒙运动。 外争主权，内除国贼！ 誓死力争，还我青岛！ 国亡了！同胞起来呀！ ——《北京学界全体宣言》 爱国革命运动 五四运动源于巴黎和会对中国主权的不平等待遇，为捍卫国家主权和利益而起。 我们知道了！ 我们醒觉了！ 天下者我们的天下。 国家者我们的国家。 社会者我们的社会。 我们不说，谁说？ 我们不干，谁干？ 刻不容缓的民众大联合， 我们应该积极进行！ ——毛泽东《民众的大联合》（1919.8《湘江评论》） 五四运动通过创办刊物等方式传播新思想，国民平等意识、国家意识不断增强。 思想启蒙运动 社会革命运动 此次运动的影响力深入社会底层，连乞丐、小偷、歌女都参加罢工。 ——(美)周策纵《五四运动史》 学生、工商界、知识分子等各阶层广泛参与； 提出改造社会的新方案，马克思主义逐渐成为主流。 工人罢工 学生罢课 ②意义： 2、马克思主义的传播 社会主义研究小丛书第一种 陈望道译 社会主义研究社 后分类为一南一北两个马克思学说研究会 李大钊在《新青年》发表文章 《我的马克思主义观》 (1)时间 (2)地点 (3)载体 (4)团体 (5)人员 十月革命后 北京、 上海 新青年 《我的马克思主义观》 马克思主义研究会 马克思学说研究会 李达 陈望道 李汉俊 李大钊 陈独秀 北京 上海 （二）中国共产党的诞生 1、背景： 共产国际派来指导 中共建党的代表 宣传马克思主义的刊物 （1）阶级条件：民族资本主义发展,工人阶级队伍壮大; （2）思想条件：马克思主义的传播； （3）组织条件：共产党早期组织的建立； （4）外部条件：共产国际的帮