数列的概念及其表示讲义-2021-2022学年高一下学期数学人教A版必修5

2022-12-21
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 2.1 数列的概念与简单表示法
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 918 KB
发布时间 2022-12-21
更新时间 2022-12-21
作者 广西地下城
品牌系列 -
审核时间 2022-12-21
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来源 学科网

内容正文:

数列的概念及其表示 编号:S1M001 姓名:胥京辰 时间:2022.05.23 考点一:数列的基本概念 1.数列的定义:按照 一定顺序排列 的一列数叫做数列,数列中的每一个数叫做这个数列的 项 ,排在第一位的数称为这个数列的第一项,也叫 首项 注意1:数列与函数的关系 从函数观点看,数列可以看成:以正整数集或的有限子集为定义域的函数, 当自变量按照从小到大的顺序依次取值时,所对应的一列函数值 2.通项公式:如果数列的第项与序号之间的关系可以用一个式子:来表示,那么这个公式叫做这个数列的 通项公式 注意2:前项和公式与通项公式的区别 3.递推公式:如果已知数列的 第一项 ,且从 第二项起 ,任何一项与它的前一项间的关系 可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做数列的递推公式 注意3: (1)递推公式完整版定义:如果已知数列的 第一项(或前几项),且从第二项(或某一项)起,任何一项与它的前一项(或前几项)间的关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做数列的递推公式 (2)递推公式的满足项是以第一项为基础,从第二项开始符合要求的,也即 1.下列四个命题:①如果已知一个数列的递推公式及其首项,那么可以写出这个数列的任何一项;②数列通项公式是;③数列的图象是一群孤立的点;④数列与数列是同一数列。其中正确的命题的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 2.数列2,3,4,5,…的一个通项公式为(  ) A. B. C. D. 3.已知数列的通项公式为,则-8是该数列的(  ) A.第5项 B.第6项 C.第7项 D.非任何一项 4.数列1,3,6,10,…的一个通项公式是(  ) A. B. C. D. 5.设+++…+ (n∈N*),那么等于(  ) A. B. C.+ D.- 6.已知数列的通项公式为,则它的前4项依次为____________. 7.已知数列的通项公式为(n∈N*),那么是这个数列的第______项. 8.用火柴棒按下图的方法搭三角形: 按图示的规律搭下去,则所用火柴棒数与所搭三角形的个数之间的关系式可以是______________. 9.传说古希腊毕达哥拉斯(Pythagoras,约公元前570年—公元前500年)学派的数学家经常在沙滩上研究数学问题,他们在沙滩上画点或用小石子来表示数.比如,他们将石子摆成如图所示的三角形状,就将其所对应石子个数称为三角形数,则第10个三角形数是______. 10.写出下面各数列的一个通项公式 (1)3,5,7,9, (2) (3) 11.根据数列的前几项,写出下面个数列的一个通项公式: (1) (2) 12.根据数列的前几项,写出下面个数列的一个通项公式: (1),, (2)8,88,888 13.已知数列; (1)求这个数列的第10项; (2)是不是该数列中的项,为什么? (3)求证:数列中的各项都在区间(0,1)内; (4)在区间内有、无数列中的项?若有,有几项?若没有,说明理由. 14.数列a,b,a,b,…的一个通项公式是______________________. 总结1 Ⅰ:有些分式在寻找通项公式时,常见以下规律:分母是或者;分子比分母差一个常数或 者是常见的很容易的规律,如,等等 Ⅱ:式子中如果交替出现负号“-”,那么往往用等进行调控;而在寻找通项公式时,往往 不看符号,只看数,则更容易找到! 考点二:数列的前项和及其与通项公式的关系 1. 2.------适用于所有数列 注意: Ⅰ:利用与的关系求时,一定要验证的情况 Ⅱ:若不满足,数列的通项公式就要以分段的形式写出,即 题型1------已知的具体表达式求 1.设数列的前n项和,则的值为 A.15 B.16 C.49 D.64 2.数列的前n项和,则等于( ) A.171 B.21 C.10

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