内容正文:
专题六_遗传的分子基础_
_必_备_知_识一
-,遗传物质探究的经典实验
肺炎双球菌结论,DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质化实验
噬菌体侵染结论,DNA是噬菌体的遗传物质
毒感染烟吐“些→RNA是烟草花叶病毒的遗传物质
结论______→DNA是主要的遗传物质
二、噬菌体侵染细菌的实验中应注意的三个关键点
(1)含放射性标记的噬菌体不能用培养基直接培养,因为病毒营专性寄生生活,所以应先培
养细菌,再用细菌培养噬菌体。
(2)不能标记C,H、O,N,因这些元素是蛋白质和DNA共有的,无法将DNA和蛋白质区分
(3)*S(标记蛋白质)和^mP(标记DNA)不能同时标记在同一个噬菌体上,因为放射性检测
时,只能检测到存在部位,不能确定是何种元素的放射性。
三,DNA分子的复制,转录和翻译关系
遗传信息———遗传密码
(密码子)
四,基因对性状的控制
(1)中心法则解读:
①以DNA为遗传物质的生物(绝大多数生物)的中心法则。
复制′DNA转录RNA翻连蛋白质(性状)
②以RNA为遗传物质的生物的中心法则(如RNA病毒等)。
a。具有RNA复制功能的RNA病毒(如烟草花叶病毒)。
复制RNA=→蛋白质(性状)
100·1______________________-—
高中生物·专题6
°。择数·闪电提分
b.具有逆转录功能的RNA病毒(如艾滋病病毒)。
N证篇复
DNA转录RNA翻译蛋白质性状
(2)基因与性状间的关系:
基因与性状并非简单的一一对应的关系,可存在如下情况。
①一个基因一种或多种性状;
②多个基因一种性状;
③基因之间可相互作用、相互影响,从而改变生物性状。
五、与碱基互补配对或DNA复制相关的计算
(1)据T或U可判断核酸种类,DNA中含T,RNA中含U,双链DNA分子中嘌呤之和=
嘧啶之和,即A十G=T+C。
(2)在双链DNA分子中,已知某碱基的百分含量,求其他碱基的百分含量,可用A=T,G
=C,A+G=T+C=50%求解。
(3)在双链DNA中,一条单链的(A+G)/(C+T)=m,则另一条互补链的(A十G)/(C十
T)=1/m.
(4)在双链DNA中,互补配对的碱基之和的比值(A十T)/(G+C)与每一条单链中这一比
值相等。
(5)不同生物的DNA分子中,(A+T)/(G+C)不同,代表了每种生物DNA分子的特
异性。
(6)
复制
转录
翻译
逆转录
RNA复制
场所
细胞核
细胞核
细胞质
宿主细胞
宿主细胞
模板
DNA的两条链
DNA的一条链
mRNA
RNA
RNA
4种脱氧核
4种核糖核
4种脱氧核
4种核糖核
原料
氨基酸
苷酸
苷酸
苷酸
苷酸
DNA解旋酶
酶
RNA聚合酶
缩合反应的酶
逆转录酶
RNA聚合酶
DNA聚合酶
产物
两个子代DNA
mRNA
多肽链
DNA
RNA
mRNA→蛋
信息传递
DNA→DNA
DNA-mRNA
RNA→DNA
RNA→RNA
白质
通过宿主细胞
前后代之间传
前后代之间传
意义
表达遗传信息
表达遗传信息
传递信息,合成
递遗传信息
递遗传信息
蛋白质
◇◇
·10·
热数高考。°
考点1
DNA是主要的遗传物质
A基础夯实
C.离体转化实验中,蛋白质也能使部分R
1.(2021·浙江·高考真题)下列关于遗传学发展
型菌转化成S型菌且可实现稳定遗传
史上4个经典实验的叙述,正确的是(
D.离体转化实验中,经DNA酶处理的S型
A.孟德尔的单因子杂交实验证明了遗传因
菌提取物不能使R型菌转化成S型菌
子位于染色体上
4.(2019·江苏·高考真题)赫尔希
B.摩尔根的果蝇伴性遗传实验证明了基因
和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆
自由组合定律
菌实验证实了DNA是遗传物质
C.T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是
下列关于该实验的叙述正确的是
(
大肠杆菌的遗传物质
A.实验中可用5N代替32P标记DNA
D.肺炎双球菌离体转化实验证明了DNA
B.噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的
是肺炎双球菌的遗传物质
C.噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌
2.(2021·全国·高考真题)在格里
D.实验证明了大肠杆菌的遗传物质
菲思所做的肺炎双球菌转化实验
是DNA
中,无毒性的R型活细菌与被加热
5.(2017·全国·高考真题)在证明
杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内,从小
DNA是遗传物质的过程中,T2噬
鼠体内分离出了有毒性的S型活细菌。某同
菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了
学根据上述实验,结合现有生物学知识所做的
重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述,正
下列推测中,不合理的是
(
确的是
()
A.与R型菌相比,S型菌的毒性可能与荚
A.T2噬菌体也可以在肺炎双球菌中复制
膜多糖有关
和增殖
B.S型菌的DNA能够进入R型菌细胞指
B.培养基