第1课《北京的春节》第一课时(课件)-2022-2023学年六年级语文下册同步备课(部编版)

2022-12-21
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精品

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 1 北京的春节
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.97 MB
发布时间 2022-12-21
更新时间 2023-04-09
作者 zsx_1216
品牌系列 -
审核时间 2022-12-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36645112.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

北京的春节 第一课时 挂灯笼,贴对联。 舞狮子,敲锣鼓。 猜一个节日 猜谜语 春节 春节是中华民族最隆重、最热闹的传统节日。不同的地区,不同的民族过春节,都有着自己独特的风俗习惯。作为全国政治、文化的中心——北京,其民风民俗更是多姿多彩,穿新衣、贴年画、吃饺子、放爆竹……让我们跟随作家老舍一起去北京过春节吧。 北京春节童谣 孩子孩子你别馋,过了腊八就是年。 腊八粥喝几天, 哩哩啦啦二十三。 二十三,糖瓜儿粘; 二十四,扫房日; 二十五,炸豆腐; 二十六,炖羊肉; 二十七,杀只鸡; 二十八,把面发; 二十九,蒸馒头; 三十晚上熬一宿; 大年初一扭一扭。 老舍(1899—1966),满族,北京人,现代著名作家,原名舒庆春,字舍予。作品大多取材于下层居民的生活,尤其善于运用精确流畅的北京口语进行文学创作。1950年因创作话剧《龙须沟》被北京市人民政府授予“人民艺术家”荣誉称号。 作者简介 主要作品:长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》;剧本《龙须沟》《茶馆》等。 作者简介 学习目标 1.会写本课15个生字,理解生字组成的词语。 2.有感情地朗读课文,了解课文主要内容。体会老舍“京味儿”语言的特点。 3.理清课文的写作顺序,找出课文详写和略写的部分,分析文章有详有略写法的作用。分清内容主次,学习抓住重点内容来写作的方法。 1.自由朗读课文,圈出生字词,不会读的字查字典解决,难读的地方多读几遍,没把握的地方作批注。 2.注意自己标注的地方,看自己哪些地方读的不准确。 3.再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。 作者简介 自读提示 醋 饺 拌 眨 宵 摊 蒜 燃 贩 彼 贺 轿 骆 驼 恰 作者简介 写一写 zhǎ 眨 目字旁:跟眼睛有关,形声字。 “之” 横撇的横稍向上提, 捺较平展 “乏”首撇短 平 眨眼 贩 fàn “贝”要窄 “反”第二撇直长 “反”首撇短平 商贩 rán 燃 “火”窄小 “然”书写要紧凑 燃烧 轿 jiào “车”最后一横变成提 左窄右宽 轿车 腊八蒜 陈醋 饺子 摆摊儿 杂拌儿 眨眼 通宵 燃放 小贩 彼此 贺年 轿车 骆 驼 恰好 suàn cù jiǎo tān bàn zhǎ xiāo rán fàn bǐ cǐ hè jiào luò tuó qià 作者简介 我会认 旬 熬 蒜 醋 饺 翡 榛 栗 筝 鞭 麦 寺 逛 xún áo suàn cù jiǎo fěi zhēn lì zhēnɡ biān mài sì ɡuànɡ 初 夜 头 陈 子 翠 风 子 子 街 庙 子 炮 读音易错字 左中右结构 左右结构 上下结构 摊 醋 饺 拌 擦 眨 燃 贩 彼 骆 驼 恰 蒜 宵 贺 上下结构 结构分类 多音字 ( )铺开 ( )店铺 pū pù 铺 读一读:姥姥店铺( )门前正在铺( )路,我们只能绕路前往。 pū pù 多音字 ( )十分 ( )分外 fēn fèn 分 读一读:小明经常助人为乐,因为他从来不把帮助别人看作分( )外的事,而是一件十分( )高兴的事。 fèn fēn 多音字 ( )更加 ( )更改 ɡènɡ ɡēnɡ 更 读一读:老师让我们把试卷上错误的试题更( )改过来。 春雨过后,碧绿的麦苗长得更( )加旺盛。 ɡēnɡ ɡènɡ 【腊月】 【初旬】 【小年】 【庙会】 【娴熟】 节日,农历十二月二十三或二十四日,旧俗在这天祭灶。 农历十二月。 设在寺庙里边或附近的集市,在节日或规定的日子举行。 每月的第一个十天。 熟练。 词语理解 快速浏览课文,把表示时间的词语画出来,并想一想,课文是按什么顺序写的? 时间顺序 腊八 腊月二十三 除夕 初一 元宵节 正月十九 初六 整体感知 整体感知 北京的春节是从哪一天开始,到哪一天结束? 课文在第一自然段开头写了“照北京的老规矩,春节差不多从腊月初旬就开始了”,在最后一段又写了“春节在正月十九结束了”。可见北京的春节时间特别长,有一个多月。 年前——繁忙 过年——热闹 结束——祥和 整体感知 通读课文,作者是以什么为记叙线索的?说说北京的春节整体上给你留下什么印象? 热闹 祥和 喜庆 团圆 课堂小结 文章以____为线索,先介绍北京的春节从_______

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