第一单元 口语交际：即兴发言（课件）-2022-2023学年六年级语文下册同步备课（部编版）

口语交际 即兴发言 人教（部编版）小学语文六年级下册 1 生活中有一些场合，需要我们进行即兴发言。在某些情况下，由于时间紧迫，事先没有太多准备的时间，需要我们快速组织语言，临场发挥。 即兴发言是一种常见的口头表达方式，是在特定的场合中，在事先没有准备的情况下。就某个问题发表见解，提出主张或表达某种情感。某种愿望的口头表达方式。 1.班里来了新同学，班主任让你代表全班同学表示欢迎。 2.学校作文比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言。 3.同学转学要走，你代表全班同学说几句话。 4.在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。 班里来了新同学，班主任让你代表全班同学表示欢迎。 首先让我们用热烈的掌声欢迎新同学的到来，我们这个班是一个团结，文明，进取的班级，新同学的加入必定会给我们班注入新的生机和活力。愿我们能在今后的学习生活中互相帮助，团结友爱，共同为我们的理想而奋斗。 学校作文比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言。 “ 这次作文比赛获奖，我的心情非常激动。首先，我要感谢学校给我这次参加比赛的机会，让我可以一展风采。其次感谢老师和同学们，如果没有你们无私的帮助，我就不会得到进步。最后，我希望以后自己能够更加努力，争取创造出更优秀的作品。” 参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话。 祝爷爷寿比南山，福如东海。 祝爷爷身体健康，生活愉快！也谢谢各位来给爷爷祝寿的亲朋好友。 在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。 作为学生是不应该把手机带进课堂的，因为这会影响学生的注意力，同时有电话来时，更会影响老师的思绪、教学质量以及学生的学习状况，会给大家造成一定的困扰。 开班会时，主持人临时请你说一说平时应该怎样珍惜粮食、拒绝浪费。 “厉行节俭，珍惜粮食”是中华民族的传统美德，作为一名少先队员，我们应该养成节约粮食的好习惯，并且要通过自己影响身边的人，积极践行健康的生活理念，坚决杜绝“舌尖上的浪费”。 规则： 六人为一组，选择最感兴趣的题目，互相交流与话题有关的内容。 请一个代表有选择的将有关内容展示给大家。 准备时间：五分钟。 评选“最佳发言小组”。 口语交际要求： 各展风采 1.提前打腹稿，想清楚重点说什么。先说什么，后说什么。 2.注意说话的场合和对象。 （1）提前打腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。 （2）注意说话的场合和对象。 （3）另外，即兴发言要注意体现发言者自己的个性特点。 如何提高即兴发言水平： 通过这节课的口语交际，你有什么收获呢？ 我知道了生活中处处都离不开即兴发言，所以以后要积极发言，才会越来越敢说、会说。 我知道了即兴发言要注意的事项，也知道了即兴发言是一种能力，要多加练习。 “台上一分钟，台下十年功”，机会只留给有准备的人。即兴发言或即兴演讲要取得良好的效果，平时就要注意多积累各方面的知识，丰富生活阅历，增加锻炼机会。有了丰富的知识储存，并经常锻炼说话能力才能展现个人风采。 谢谢观赏 $