内容正文:
专题6.2 平方根(基础篇)(专项练习)
一、单选题
1.4的平方根是( )
A.2 B. C.16 D.
2.的倒数是( )
A.﹣2 B.2 C.﹣ D.
3.估计的值( ).
A.在3到4之间 B.在4到5之间 C.在5到6之间 D.在6到7之间
4.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
5.平方根是的数是( )
A. B. C. D.
6.若是169的算术平方根,是121的负的平方根,则(+)2的平方根为( )
A.2 B.4 C.±2 D.±4
7.下列命题是真命题的是( )
A.25的平方根是5 B.0.01的平方根是
C.只有正数才有算术平方根 D.平方根是其本身的数只有0
8.实数a,b,c在数轴上的对应点如图所示,化简的结果是( )
A. B. C. D.
9.将边长分别为和的长方形如图剪开,拼成一个与长方形面积相等的正方形,则该正方形的边长是( )
A. B. C. D.
10.有一个如图的数值转换器,当输出值是时,输入的是( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.如果,且,,则___________.
12.若,则________.
13.若的整数部分为,小数部分为,则_________,_________.
14.已知,,则___.
15.若,则2x+6的平方根是______.
16.某正数的平方根是a和,则这个数为_________.
17.的四次方根是______.
18.七巧板被西方人称为“东方魔术”,下面的两幅图是由同一个七巧板拼成的.已知七巧板拼成的正方形(如图1边长为a().若图2的“小狐狸”图案中阴影部分面积为16 ,那么的值为__.
三、解答题
19.求下列各式中的x.
(1) ; (2) .
20.计算:
(1) ; (2)
21.已知与互为相反数.
(1)求2a-3b的平方根;
(2)解关于x的方程.
22.(1)填空:__________;__________;
(2)猜想:__________;
(3)实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,请化简:.
23.定义:若,则称与是关于的关联数.例如:若,则称与是关于2的关联数.
(1) 若49与是关于2的关联数,则________;
(2) 若与是关于2的关联数,求的平方根;
(3) 若与是关于的关联数,,的值与无关,求的值.
24.发现:(1)面积为的正方形纸片,它的边长是______cm;
拓展:(2)面积为的长方形纸片,如果它的长是宽的2倍,则长和宽各是多少cm?
延伸:(3)在面积为的正方形纸片中能否沿着边的方向(如图所示)裁出一块面积为的长方形纸片,使它的长是宽的2倍?说明理由.
参考答案
1.D
【分析】根据平方根的意义, 一个正数有两个平方根,它们互为相反数,0的平方根是0,负数没有平方根.
【详解】∵
∴4的平方根为.
故选:D.
【点拨】本题考查了平方根的定义,掌握一个正数有两个平方根,它们互为相反数,0的平方根是0,负数没有平方根是解题的关键.
2.C
【分析】先化简,再计算倒数.
【详解】解:−=−2,
-2的倒数是.
故选: C.
【点拨】本题考查了倒数,算术平方根,熟练掌握相关知识是解题的关键.
3.C
【分析】根据题意可直接进行求解.
【详解】解:∵,
∴在5到6之间.
故选C.
【点拨】本题主要考查算术平方根,熟练掌握求一个算术平方根的整数部分与小数部分是解题的关键.
4.D
【分析】A、根据负数没有平方根即可判定;
B、根据算术平方根的定义即可判定;
C、根据算术平方根的定义即可判定;
D、根据平方根的定义即可判定.
【详解】解:A、无意义,故选项错误;
B、,故选项错误;
C、,故选项错误;
D、,故选项正确.
故选:D.
【点拨】此题考查了平方根、算术平方根的定义.此题比较简单,注意熟记定义是解此题的关键.
5.C
【分析】根据平方根的定义求解即可.
【详解】解:∵,
∴平方根是的数是.
故选C.
【点拨】本题考查了平方根的定义,熟练掌握平方根的定义是解答本题的关键,如果一个数的平方等于a,则这个数叫做a的平方根.
6.C
【分析】求出m、n的值,求出m+n的值,再根据平方根定义求出即可.
【详解】解:∵m是169的算术平方根,n是121的负的平方根,
∴m=13,n=-11,
∴m+n=2,
∴(m+n)2的平方根是±=±2,
故答案为C.
【点拨】本题主要考查了平方根的定义和性质,以及根据平方根求被开方数;注意:一个正数有两个平方根,它们互为相反数.
7.D
【分析