作业一-【快乐寒假】2022-2023学年五年级语文（部编版）

第一部分快乐复习 女KUALL直AQL 快乐假期 第一部分 快乐复习 作业 一、给加点字注音。 净增 白鹭 嗜好 爱慕 石榴 杭州 木兰花 享受 垂蔓 二、读拼音，写词语。 shi jing xia wang shao fen fù pin chang zha zhT gao bing lin huàkuang iiao nen 三、词语理解与应用。 1.“价钱便宜”中的“便”读 ,它的另一个音是 ,可以组词： 与 “价钱便宜”的“便宜”意思相反的词是 2.“收获”在词典里有两种意思：①取得成熟的农作物；②比喻心得、战果等。“收获”在“农 民收获了大量的谷子”中的意思应选 (填序号)。我能用另外一种意思写一句 话： 四、下面句子使用了什么修辞手法？写在括号里。 1.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 ( 2.这小家伙一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇 动。 ( )( ) 3.白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆 的身子，挤开那些绿叶钻进去。 ( 快乐假hUa在iAai女 五年级·语文 五、把下列词语补充完整，并根据意思写出对应的词语。 绿产种+ ，不222 之2 无头 1.草木生机盎然，茂盛青翠。 2.颜色不一，明明暗暗。 ( 3.十分得意或傲慢的样子。 ( 4.不说话，也不表露感情的变化，形容沉着、镇静。 六、按照恰当的顺序排列下列词语。 1.元宵节重阳节清明节中秋节端午节 2.冲向敌阵调兵遣将全歼顽敌侦察敌情 英勇出击 3.锄草耕地品尝收获播种买种 4.选材审题誊写起草构思修改 七、先把诗句补充完整，再填空。 蝉 [唐]虞世南 ,流响出疏桐。 居高声自远， 1.读这首咏物诗你的眼前呈现出怎样一幅画面？请描绘出来。 2.这首诗给我们什么样的启示，请你简要谈一谈。 3.作者借蝉表现了怎样的思想感情？ 第一部分快乐复习 ★KUAi LE JiA GI 快乐微開 八、口语交际。 很多时候行人仗着人多，根本无视红绿灯的存在，成群结队地在红灯时强行过马路。 汽车司机见了闯红灯的行人也不避让，依然从人群中穿过。面对这种不文明的现象，你想 对行人和汽车司机分别说些什么呢？请把你要说的话写一写。 1.我想对行人说： 2.我想对汽车司机说： 九、阅读短文，完成练习。 我家有一条瓷鱼，有趣极了。 这条瓷鱼是一条鼓眼金鱼，长约5厘米，宽约2厘米，中间滚圆饱满的地方是鱼身，占 整个身体的三分之一，上面刻有鳞片，像一件衣裳，保护着鱼的身体。 瓷鱼的头很大，上面那对红眼睛，鼓鼓的，像一对小灯笼。它睁大眼睛，似乎在看着你， 又似乎在寻找着它的同伴。头的正面，是鱼的嘴，那嘴是圆形的，嘴唇凸起，好像一张一闭， 在不断哈气呢！瓷鱼有一条细长的尾巴，分三个叉，像三条绸带在水中摆动，又像空中飘浮 的几缕白云。 这条瓷鱼不同的摆法有不同的样子。把它平放着它像睡觉拿起来斜着看它似 乎准备游向远方☐把它竖起来☐叉像张开圆圆的嘴☐等着你给它东西吃☐把它侧卧 着它似乎在不断地呼吸哈气提着它的尾巴它像在苦苦哀求你放开它… 这是一条多么有趣的瓷鱼呀！ (选自《2015浙江省语文阅读题精选汇编》) 1.给短文加上一个合适的题目。 2.短文在写瓷鱼外形时先写 ,再写 ,最后写 3.给第4自然段的“”加上标点符号。 4.用“~”在原文中画出与开头第1自然段相照应的句子。 5.短文最后一句在全文中起到了 的作用。参考答数_________-★uxtAa1快乐假期 参考答案 第一部分快乐复习三，价绝壮胜克一负协高_ 作业—1.无价之宝-2.同心协力3.理直气壮 -、ushi mu liu hang lan xiang man 四、独体赤②③④示例：赤红 二、适宜镜匣。望哨吩咐品尝榨汁—糕饼邻五、1.冀中人民挖了地道。 居画框娇嫩2.地道战留下了奇迹。 三，1. pian bian 示例；方便昂贵六、1.盛年不重来及时当勉励 2.①示例：这次夏令营，我既交到了朋友，又增长2.白了少年头空悲切 了见识，收获真不少！3.一万年太久。只争朝夕 四，1.比喻2.排比拟人。3.拟人4.不饱食以终日 五，盎然“气。足声色斑驳紫红一二—七1.√2.×3.√-4.√ 偿泻八，1.嘈杂的——脚步声铿锵的——声响黑漆漆 1.绿意盎然2.斑斑驳驳-3.神气十足的——远山熟悉的——乡亲 4.不动声色2.D 六、1.元宵节清明节端午节中秋节重阳节-3.脚步说话叫喊乡亲们 2.侦察敌情调兵遣将英勇出击冲向敌阵全4.示例：交代故事发生的背景，黑夜中恐怖的气氛为 歼顽敌下文“我”需要乡亲们的陪伴做好铺垫。 3.耕地买种播种锄草收获品尝5.示例：把对乡亲们的感激升华成对声音的认识态 4.审题构思。选材“起草修改誊写度，认为“声音也是有温度的”