基础巩固练1 运动的世界-2022-2023学年八年级物理上册期末考试必刷卷(沪科版) 河南专版

沪科版·八年级·物理·上册 基础巩固练1运动的世界 一、填空题 二、选择题 1.(1)(易错题)如图1，被测纽扣的直径是5.体育课后，小亮对一些物理量做了估测，其 cm;如图2，停表所示的时间为 中与实际相符的是 ( 6 A.跑步时的步幅约为1m 371 B.跑完100m后心跳30次用时约1min 39 nmiT而旷W吓 C.女子800m长跑成绩为40s 234567m D.队列训练齐步走的步行速度约为10m/s 图1 图2 6.下列有关测量的说法中错误的是( (2)小华对一支铅笔的长度进行4次正确测 A刻度尺读数时，视线应垂直于尺面 量，记录数据如下：17.58cm、17.57cm、17.56 B.误差是由于测量时不遵守操作规则而引 cm、17.57cm,该铅笔的长度是 cm, 所用刻度尺的分度值是 起的 2.如图所示，“天舟四号”货运飞船正在靠近由 C.多次测量取平均值可以减小误差 “天和核心舱”与“天舟三号”货运飞船组成 D.用皮卷尺测量跳远比赛成绩时，若皮卷 的空间站组合体，即将完成自主交会对接。 尺拉得太紧，测量值会偏小 此时，“天舟三号”相对于“天舟四号”是 7.(易错题)关于匀速直线运动的速度公式) 的，相对于“天和核心舱”是 的（前两空均选填“运动”或“静 =氵，下列说法正确的是 止”)，物体的运动和静止是 的。 A.物体运动的速度越大，通过的路程越长 微信运动 B.物体运动的速度越大，通过的路程越少 C.物体运动的速度与路程成正比，与时间 15 6000 名次 步数 成反比 空间站组合体 天舟阳号 查看4月15日排行榜 D.速度的大小不变，与路程、时间无关 第2题图 第3题图 8.（易错题)某运动员在100m赛跑中，他在5 3.如图是小明某次步行后手机“微信运动”功 s末的速度是8.4m/s,10s末到达终点时 能记录的数据。如果小明此次步行时间是 的速度是10.2m/s,则在本次比赛中，该运 3000s,步长是0.5m,那么他步行的速度 动员全程的平均速度是 ( 是 m/s;若以手机为参照物，小明 是 的。 A.10.2m/s B.9.3m/s 4.如图甲，小明用水平力推水平地面上的物 C.10 m/s D.8.4m/s 体，物体的v-t图像如图乙所示，则物体在 9.(双选)如图记录了甲、乙两辆汽车在平直 第2s的速度是 m/s;物体在1~6s 公路上行驶时，在某段时间内的运动过程， 内通过的路程是 mo 关于甲、乙两车的运动情况，说法正确的是 ↑/m"s) ( 甲0.101520 0.5 0100m200m300m400m 0123456t/g 5s10s15s 7,品 20s 甲 乙 080m190m300m450m 17 芸熙文化·期末考试必刷卷 A.前300m内甲、乙两车运动的时间相等 请你用两种不同的方法，通过计算判断王 B.甲车运动的速度为20m/s 叔叔开车是否超速。 C.乙车在做匀速直线运动 80 ××隧道 D.甲、乙两车在20s内的平均速度相同 3600m 10.(双选)在某校举办的机器人模拟救援比 赛中，甲、乙两机器人同时从同一地点出 发，沿直线匀速运动到10m远的目的地， 它们运动的路程随时间变化的图像如图 所示。下列说法正确的是 A.甲的速度大小为4m/s s/m 13.高铁为人们的出行带来了很多便利，下表 B.乙的速度大小为2m/s 是郑州东站至西安北站G2003次列车时 C.甲的运动时间比乙多1s 刻表，请根据该表回答下列问题： D.4s时，甲、乙相距2m 345s 站 到站 停留 开车 里程 三、实验探究题 时间 次 车站 时间 时间 /km 11.如图所示是“测量小车的平均速度”的实 /min 验装置。实验时让小车从斜面的A点由 郑州东 始发站 0 08:15 0 静止滑下，分别测出小车到达B点和C点 洛阳龙门 08:51 3 08:54 143 的时间，即可求出不同路段的平均速度。 渑池南 09:13 2 09:15 208 09:25:15 灵宝西 09:42 2 09:44 314 09:25:18 4园 9:25:20 8 华山北 10.00 4 10.04 384 挡板 Cmm 40 506070 6 西安北 10:35 0 终点站 505 {0cm10230 (1)当你坐在正在行驶的G2003次列车车 (1)该实验的原理是 厢中时，以 为参照物你是静止的： (2)实验中为了方便计时，应使斜面的坡 (2)G2003次列车从渑池南站到西安北站 度较 (选填“大”或“小”)。 的平均速度是多少？（结果保留整数） (3)小车从A点运动到B点所用时间tB s;从A点到C点的路程s4c= cm;小车在AC段的平均速度vAc m/s。 (4)如果在实验中，先释放了小车，才开始