B级提升练07-2023六年级语文【玖典寒假作业】部编版

塞假作业 篇HANJIA ZUOYE B级提升练7 花字词热身 一、看拼音，写字词。 du Suǒ 1.金沙水拍云崖暖，大 桥横铁 寒。 kang kai kuang 2.地球是无私的，它向人类 地提供 产资源。 二、选择合适的词语填空。 遥望 观察 瞻仰 欣赏 俯视 环顾 +++“+++…+十…+…+++十…+++…十+十十+“+十十十“十+十+++ ( )事物 )风景 ( )大地 ( )四周 )地球 ( )遗容 句子集训 三、从上下文连贯的角度看，填在横线处的句子顺序最恰当的一项是()。 忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝， ①后来索性连那稀零的花串也没有了 ②但花朵从来都稀落 ③它依傍一株枯槐爬得很高 ④好像在试探什么 ⑤东一穗西一串伶仃地挂在树梢 A.②③①④⑤ B.③②⑤④① C.②③①⑤④ D.③②④①⑤ 39 语文六年级 阅读理解 四、阅读乐园。 挽救了澳大利亚的夜蝴蝶（节选） 1860年，澳大利亚的昆士兰州从美国、墨西哥引进了两种仙人掌，人们想 用它作为牧场四周的绿篱栅的。可万万没有想到，生命力极强的仙人掌一遇 到澳洲极为适宜的温度和肥沃的土壤，便以惊人的速度繁殖蔓延开来，几棵 仙人掌不久便成为一大片“带刺的丛林”。只20年时间，3000多万公顷的土 地全被这些多刺植物占领，并且以每年50万公顷的惊人速度向外扩展它的地 盘，大片的沃土变成对畜牧业和农业毫无用处的荒野。 当地政府成立了专门委员会，展开了对仙人掌的大规模斗争。人们用刀 砍，用火烧，连根拔，但都收效甚微。没等老的除尽，新的又生长起来。用尽 了各种方法之后，陷入困境的人们将眼光转向专吃仙人掌的昆虫。一位昆虫 学家发现阿根廷有一种专门在夜间活动的蝴蝶，它翅长4厘米左右，灰褐色， 它只以仙人掌为食，而且胃口很大。于是他将几千粒这种夜蝴蝶的虫卵带回 澳大利亚繁殖、放养。果然，夜蝴蝶成为有效的仙人掌克星，它们所到之处， 成片的仙人掌被吞噬、消灭。到了1935年，3000万公顷的土地又重新成为丰 沃的农耕地和牧场。 1.短文中画“ ”的句子运用的说明方法是 ,在此处的作用是 2.读了这篇短文，你明白了什么道理？ 必背古诗词 夏日绝句 【词语注释】①人杰：人中的豪杰。②鬼雄： [宋]李清照 鬼中的英雄。③思：怀念。④江东：指长江 生当作人杰① 下游一带。 死亦为鬼雄②」 【诗文意译】活着的时候应当做人中的豪 至今思③项羽， 杰，就是死了也要成为鬼中的英雄。直到 不肯过江东④。 今天人们还在思念项羽，他在惨遭失败之 时，宁可自杀也不愿逃回江东。语文六年级 了。这时，芭蕉叶张开了胸膛，轻轻抱住了蝴蝶， 放出美丽的光芒。 不让它受风吹雨淋，保护住了这美丽的画册。 六、略 B级提升练4 B级提升练7 一、1.掬禽ē2.印衬映衬3.尽 娇美， 一、1.渡索2.慷慨矿 秀美 二、观察欣赏俯视环顾遥望瞻仰 二、A 三、B 三、B 四、1.列数字 准确地表现了多刺植物对环境的危险 四、比喻拟人小银杏叶在尽情吸收露珠、茁壮成 和影响 长的情景排比拟人比喻柳条随风起舞 2.自然界里的每一种生物都有自己的角色，不同 的各种姿态 生物之间是相互制约又是相互联系的，人们必 2.窗外，是个清新烂漫的世界对大自然的热爱 须尊重自然界的客观规律。 五、略 B级提升练8 B级提升练5 一、B 一、1.毯uànIe2.芒芒一茫茫钩一勾3.羊 二、A 群柔美 三、①绕②止③吕④栩栩⑤曼⑥肖 二、1.囫囵吞枣2.粉墨登场3.行云流水 ⑦生⑧龙蛇 4.饱经风霜5.孤芳自赏 1.④⑥ 三、1.神态描写2.外貌描写3.动作描写 2.示例：青山绿水和风细雨 4.环境描写5.语言描写6.心理描写 3.戛然而止余音绕梁 四、1.hansǒng wan 4.示例：只见他笔走龙蛇，不一会儿工夫，便完成 2.(1)这可太遗憾了！那您只好从头到尾站着 了一幅书法作品。 了，因为那里不会有空座位。马克·吐温的人 四、1.示例：春天到了，孩子们又能自由玩耍了！可以 气非常高(2)对！和马克·吐温在一起可真糟 去踏青，可以去放风筝，可以去小河边捉鱼，可 糕，他一演讲我就只能永远站着。 我就是马 以一家人一起去野炊。 克·吐温 2.(1)这条河上的桥梁年久失修，容易出事故。 B级提升练6 (2)文化是沟通感情的桥梁。 一、fǔqu shang yǒng凛凛资锦猬 五、1.(1)忽视，怠慢(2)憎恶，怨恨。 二、1.盼望俯瞰2.冥想回想3.悲伤焦躁 2.像这样用学习到的东西来损害自己，还不如不 4.亡羊补牢掩耳盗铃 要学习。 三、1.不是…而是…2.不但…还… 3.见人读书十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢 3.即使…也… 同列。 四、你是一位君子，无论经历怎样的考验，总能保持 4.学习永无止境，不可轻易满足；做人要谦虚谨