B级提升练01-2023五年级语文【玖典寒假作业】部编版

HANTA u。⑧级提升练/1 字词热身____。 -，读拼音，写句子。 Moerzhi zhi ， xue er bu yan ， huiren bu juan 。 ________________ 二、查字典，填空。 1.“诲”“悔”“侮”“梅”四个字，在字典中出现的顺序应为_、、 、______。 2.在“美差”“差别”“差不多”“参差不齐”这四个词语中，“差”的读音依次是 —、___、___、__。 三，在括号里填入含“然”字的词语。 1.我们看时，那竹窗帘儿里()有了月亮。 2.真是令人难以置信，宇宙中最快的东西()可以轻易地拿在手上！ 3.看那表情，他()还没有认识到自己的错误。 4.虽然老师生病了，但()坚持给我们上课。 5.每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很(。 0句子集训_-。““ 四，根据你的积累填诗文名句。 1.当我们浪费粮食时，爷爷常用朱用纯的名句“__，_ ________；___，_____”来教 导我们要节俭。 2.欢欢不知道如何看课外书，老师说：“读书有三到，谓 _____。”而且老师还以孔圣人的名句“_，_ ______”，告诉她要虚心向他人求教。 语文五年级 3.古往今来，许多爱国人士为了祖国抛头颅洒热血，陆游在临终时告诫儿子 66 ”;龚自珍劝说统治者 阅读理解 五、阅读乐园。 奇山奇松（节选） 黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。 楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优美，枝干道劲， 虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去， 如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成 为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿 色的巨人站在那儿，在陪同游人观赏美丽的黄山风光。迎客松姿态独特，枝干 盘曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游 客依依不舍地告别。 1.用“”画出本段中既含比喻又含拟人的句子。 2.本段的过渡句是： 3.“郁郁苍苍”“充满生机”总写迎客松 的特点。 4.“陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，在陪同游人观赏美丽 的黄山风光。”这句话写出了 必背古诗词◆象 村晚 【词语注释】①陂：池塘。②浸：淹没。 [宋]雷震 ③腔：曲调。 草满池塘水满陂①， 【诗文意译】溢满水的池塘边上长满了 山衔落日浸②寒漪。 绿草，日落西山，余晖淹没在泛着寒意 牧童归去横牛背， 的水波里。牧童横坐在牛背上归家，用 短笛无腔③信口吹。 短笛随口吹着不成调的曲子。 28塞酸作业 篇HANJIA Z元OYE 六、略 劝天公重抖擞不拘一格降人才 A级巩固练12 五、1.示例：它有一丛青翠的枝干斜伸出去… 一、匣 慕 煙 谎罕堡 辞 诵 到来。 rbó（停泊） rbiàn(方便) rjiàn(间断) 2.楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三 、 1pō（湖泊） pidn(便宜) jian(中间) 大名松。 qiang(强大) 3.枝繁叶茂 rlei(累赘) 11ěi(积累) qiǎng(勉强) ri(挨打) ai(挨近) 4.陪客松的高大挺秀 jiàng(倔强) B级提升练2 三、1.黑暗2.湿润3.质朴 4.狭窄 一、1.舅纱糖2.侵闯 四、1.(1)餐桌上的那首诗把父亲的目光吸引 二、意意境舍离开怡 愉快欲将 住了。 要倦厌烦负背 (2)父亲的目光被餐桌上的那首诗吸引 三、示例：1.一泓清凉的甘泉让人生滋润清爽 住了。 2.艰难困苦的阻拦 体会到功成名就的 2.(1)白鹭实在是一首精巧的诗啊！ 喜悦 (2)白鹭不可能不是一首精巧的诗。 四、1.依偎 芬芳沁人 五、1.C2.D 2.不行。因为“依偎”一词更能体现栀子 A级巩固练13 花的可爱，体现了用词的准确性。 一、1.幕一慕2.侵一浸3.侍一恃 3.因为她为别人付出了许多的“关心与爱”， 二、卷座听道个片枚条 个 觉得别人一定会认为自己是可爱的。 块本件 五、略 三、1.月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠 B级提升练3 2.明月松间照清泉石上流 一、A 3.莫等闲，白了少年头，空悲切。 二、温暖皲裂矫健清秀密切晴朗 四、1.鸵鸟猎豹 三、D 2.（1)列数字(2)作比较 四、1.示例：祖国是沙漠我就是沙漠中的一 3.假设，吸引读者 粒沙祖国是森林我就是森林中的一 4.示例：要是你在野外迷了路，就要寻求大 棵树 自然中的指南针。 2.多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万 五、略 年太久，只争朝夕。 五、1.让韩枢驾车，火速赶回夺过缰绳，亲自 B级提升练1 驾车丢下马车，徒步奔跑 一、默而识之，学而不厌，诲人不倦。 2.不能。齐景公一心想快点回去见晏婴， 二、1.悔诲梅侮 可是