A级巩固练10-2023五年级语文【玖典寒假作业】部编版

塞假作业 嘉HANJIA Z元OYE 级巩固练10 花字词热身 一、将下列字端正地写在田字格里。 鹤 述 履 贾 二、选字填空。 绘 慧 卉 诵 送 颂 智(）( )图花( 朗( )欢()歌( 效 啸孝 植 值 直 ()顺成(）呼() )日（)树垂() 三、选词填空。 飘散 漂流 飘动 飘浮 1.空气中的水蒸气凝成了无数的小水滴，( )在空中，变成云。 2.微风里( )着一股清香。 3.冰山是冰川的一部分，从冰川断裂( )进水中，一段时间后融化。 4.风向袋( )的反方向就是风向。 0 句子集训 四、用“”画出下列这段话中的反问句，并改成陈述句写下来。 “一口咬着馅”是著名作家肖复兴在教儿子写作时说的一句话，此话千真 万确，极有道理。谁吃包子不喜欢一口就咬着馅？可是写作跟这有什么关系？ 教写作怎么扯上吃包子了？告诉你，关系大着哩！ 19 语文五年级 阅读理解 五、阅读乐园。 古人谈读书（节选） 余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼 既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心 既到矣，眼口岂不到乎？ 1.解释加点词语。 (1)余尝谓： (2)心到最急： 2.翻译文中画线句子。 3.作者所说的“三到”是指 ,其中 最重 要，原因是 。（用原文短句回答) 4.张雪经常嘴在读书，心却飞到别处去了，请你用这篇短文的道理来劝劝她。 必背古诗词： 雪梅 【词语注释】①阁笔：放下笔。阁，通“搁”。 [宋]卢钺 ②评章：评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。 梅雪争春未肯降， 【诗文意译】梅花和雪都认为自己占尽了春 骚人阁笔①费评章②」 色，不肯服输。诗人难下评论，放下笔反复思 梅须逊雪三分白， 量。梅花不及雪花晶莹洁白，雪花却没有梅花 雪却输梅一段香。 的那一股芳香。 20语文五年级 (2)奶奶和别人说话总是那么温和， 2.眉飞色舞 兴高采烈 喜笑颜开 特别慈祥。 3.悲欢离合 舍近求远 左顾右盼 2.（1)这张桌子看起来不太结实。 4.柳暗花明风吹草动 出水芙蓉 (2)他从小就爱锻炼，长得很结实。 三、1.空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临 四、14253 使人感到已是初秋。 五、1.一幅嵌在玻璃框里 有心人为白鹭设计 2.画眉鸟的歌声多么好听啊！ 的镜匣它悠然嗜好 3.宇宙有着无穷无尽的奥秘。 2.田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜 4.去掉“全神贯注、”或“、集中全部精力”。 匣田的大小镜匣 四、1.从外貌、性格、行为几方面介绍了松鼠； 3.不同意。根据“悠然”一词所表达的意 用了“漂亮”“驯良”“乖巧”三个形容 境来看，白鹭不应是在望哨，“可”字也 词；这句话有总领下文的作用。 表现了作者不认为白鹭是在望哨。 2.从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴几方面来 六、略 介绍。 A级巩固练7 3.突出了它的美丽。 一、qian 框 xiá恩惠韵 A级巩固练10 「（教诲） 「（诵读） 「（天津） 「（琐碎） 一、略 1(后悔) 1(通知) L(法律) L(上锁) 二、慧绘卉 诵送颂 孝效 「（有限） 「（比喻） 啸 值植直 1(艰苦) 1(榆树) 三、1.飘浮2.飘散3.漂流4.飘动 三、1.D2.B3.E 4.C 四、反问句：谁吃包子不喜欢一口就咬着馅？ 四、1.删去：慕殆 陈述句：每个人吃包子都喜欢一口就咬 2.时间黄昏 归鸦、大雁、风声、虫鸣 着馅。 早晨 雪、霜、火盆 五、1.（1)说（2)要紧，重要 3.我们可以体会到作者热爱大自然、热爱 2.心已经到了，眼和口难道会不到吗？ 四季的情感。 3.心到眼到口到心到心既到矣， A级巩固练8 眼口岂不到乎 一、1.杀菌疗2.毁估3.碌忍 酸 4.读书要用心，要做到认真，三心二意只会 二、1.安稳悠然2.居然轻易 耽误自己，与不读有何差别？ 3.虽然但是密切 A级巩固练11 三、1.B2.A3.B4.D5.C 一、1.活力，生命力，这里指朝气蓬勃的局面。 四、1.树枝树干树根 2.随意。 2.①叶子多而密②叶子颜色鲜绿，富有 3.那边，这里指关外。 生机 二、煮暑署著奢屠堵睹 3.微风吹动下树叶摆动树叶一闪一闪的 三、B 榕树充满了勃勃生机。 四、CAB示例：蚂蚁搬家时先把蚁后运 4.表达了对生命力旺盛的大榕树的喜爱、 走，再把食物搬走，然后去找食物。 赞美之情 五、1.水田钓鱼白鹭瞭望图生机勃勃 五、略 2.大体很好，但还有不足白鹭不会唱歌 A级巩固练9 3.乡居的生活因为有了白鹭而充满了生 一、1.夜幕愈发心旷神怡2.应接不暇 机，寂静的天空因为有了白鹭而具有了 二、示例：1.一丝不苟废寝忘食手不释卷 生命活力。 58