A级巩固练08-2023五年级语文【玖典寒假作业】部编版

暴霞作业 嘉HANJIA Z元OYE 级巩固练8 花字词热身 一、根据语境写字词。 sha jun liao 1.太阳光有 的作用，我们可以利用它来预防和治 疾病。 hui gu 2.圆明园的 灭是中国文化史上不可 量的损失。 lù rěn suan 3.看着妈妈忙 的身影，我 不住鼻子 二、选择恰当的词语填在横线上。 1.每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不 (平衡 安稳 稳定)，而它却很 (安然悠闲悠然)。 2.真是令人难以置信，宇宙中最快的东西 (居然 果然)可以 (轻松轻易容易)地拿在手上！ 3.太阳 (因为虽然即使)离我们很远很远， (但是所 以也)它和我们的关系非常 (紧密亲切密切)。 0 句子集训 三、解释下列句子中破折号的作用。（填序号） A.表示声音的延长。 B.表示解释说明。 C.表示意思的转换、跳跃或转折。 D.表示插说。 1.我又发现了一块“绿洲”一小镇的文化站有几百册图书！ 2.我喊着：“妈—” 3.我一直想买一本长篇小说一《青年近卫军》。 15 语文五年级 4.就拿他做个例子吧，一其实，这事每个人都会碰到。 5.“画得真好。一你为什么这样勇敢，不怕他？” 阅读理解 四、阅读乐园。 鸟的天堂（节选） 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，树 千的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分 树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多 的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀 着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国 的树！ 1.第1自然段作者从 三个方面入手，细致刻画 了大榕树的长势和形态。 2.“榕树正在茂密的时期”主要体现在：① ② 3.画线句子中“颤动”是指 ,这样写形象地表现了 4.“这美丽的南国的树！”一句表达了作者怎样的情感？ 小小写作季 五、作文。 题目：我想对您说 你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时你与他们的交流机 会并不多。让我们借这次习作的机会，把平时想对他们说的话写下来，与他们 真心“交谈”。用恰当的语言表达自己的看法和感受，让他们感受到你的爱， 理解和接受你的看法，接纳你的建议。不少于500字。 16语文五年级 (2)奶奶和别人说话总是那么温和， 2.眉飞色舞 兴高采烈 喜笑颜开 特别慈祥。 3.悲欢离合 舍近求远 左顾右盼 2.（1)这张桌子看起来不太结实。 4.柳暗花明风吹草动 出水芙蓉 (2)他从小就爱锻炼，长得很结实。 三、1.空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临 四、14253 使人感到已是初秋。 五、1.一幅嵌在玻璃框里 有心人为白鹭设计 2.画眉鸟的歌声多么好听啊！ 的镜匣它悠然嗜好 3.宇宙有着无穷无尽的奥秘。 2.田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜 4.去掉“全神贯注、”或“、集中全部精力”。 匣田的大小镜匣 四、1.从外貌、性格、行为几方面介绍了松鼠； 3.不同意。根据“悠然”一词所表达的意 用了“漂亮”“驯良”“乖巧”三个形容 境来看，白鹭不应是在望哨，“可”字也 词；这句话有总领下文的作用。 表现了作者不认为白鹭是在望哨。 2.从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴几方面来 六、略 介绍。 A级巩固练7 3.突出了它的美丽。 一、qian 框 xiá恩惠韵 A级巩固练10 「（教诲） 「（诵读） 「（天津） 「（琐碎） 一、略 1(后悔) (通知) L(法律) L(上锁) 二、慧绘卉 诵送颂 孝效 「（有限） 「（比喻） 啸 值植直 1(艰苦) 1(榆树) 三、1.飘浮2.飘散3.漂流4.飘动 三、1.D2.B3.E 4.C 四、反问句：谁吃包子不喜欢一口就咬着馅？ 四、1.删去：慕殆 陈述句：每个人吃包子都喜欢一口就咬 2.时间黄昏 归鸦、大雁、风声、虫鸣 着馅。 早晨 雪、霜、火盆 五、1.（1)说(2)要紧，重要 3.我们可以体会到作者热爱大自然、热爱 2.心已经到了，眼和口难道会不到吗？ 四季的情感。 3.心到眼到口到心到心既到矣， A级巩固练8 眼口岂不到乎 一、1.杀菌疗2.毁估3.碌忍 酸 4.读书要用心，要做到认真，三心二意只会 二、1.安稳悠然2.居然轻易 耽误自己，与不读有何差别？ 3.虽然但是密切 A级巩固练11 三、1.B2.A3.B4.D5.C 一、1.活力，生命力，这里指朝气蓬勃的局面。 四、1.树枝树干树根 2.随意。 2.①叶子多而密②叶子颜色鲜绿，富有 3.那边，这里指关外。 生机 二、煮暑署著奢屠堵睹 3.微风吹动下树叶摆动树叶一闪一闪的 三、B 榕树充满了勃勃生机。 四、CAB示例：蚂蚁搬家时先把蚁后运 4.表达了对生命力旺盛的大榕树的喜爱