内容正文:
第六编 写作
第一节 考场作文秘钥
秘钥之一 审题求“准”,明确切题
秘钥之二 立意要“深”,直指根本
秘钥之三 选材要“新”,新颖典型
秘钥之四 结构要“巧”,精巧严谨
秘钥之五 情节要“妙”,尺水波澜
秘钥之六 描写要“细”,鲜活细腻
秘钥之七 语言要“美”,文质兼美
第二节 作文升格技法
技法之一 立意:由偏离题意到立意深刻
技法之二 结构:由结构失衡到结构精巧
技法之三 选材:由选材单一到选材新颖
技法之四 开头:由平淡无奇到引人入胜
技法之五 语言:由单板乏味到鲜活生动
微专题 中考预测之写作
专题一 写作的基本要求
秘钥之一 审题求“准”,明确切题
作文审题的终极目标是准确到位、不偏不倚。可以说,准确审题是写作的基础,是获取作文保险分的“奠基石”。
一、命题作文的审题方法
(一)单个词的审题方法
作文题目是一个词语,这种形式浅显而醒目,较为容易。
如2022年黔东南作文:
题目:声音
要求:①注意先将作文标题填写在答题卡上,然后作文;
②若选题目一,先将文题补充完整并填写在答题卡上,然后作文;
③结合生活实际,自选角度,自定立意,自定文体,写出600字以上的文章;
④注意文章详略得当、条理清楚,注意运用联想和想象。
⑤文中不能出现真实的人名、地名、校名。
审题时,我们可以从以下几个方面考虑:
1.审题。本作文题为“声音”语意明确,基本上上没有审题障碍。古人有诗:“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天,我们周围的声音多得让人应接不暇。可是,哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?是校园的课钟声,还是窗外的风雨声?是新岁的爆竹声,还是梦中的短笛声?抓住这些内容,选择最扣动你心弦的一种或几种声音,写一篇文章即可。本题适合写成记叙文。
2.立意。自然界的实实在在的声音,风声、雨声、燕子泥喃、小麦拔节声。人的声音社会的声音,师长的教诲声、父母的叮嘱声、朋友的嬉闹声、“嘈嘈切切错杂谈,大珠小珠落玉盘”的琵琶声、“如怨如慕,如泣如诉,余音裊袅”的洞箫声等等,这些声音里,哪些是最触动内心的引发你无限遐思的声音,这些声音凭着什么特点,又是怎样让你动了真情,感受至深?可表现老师上课时神采飞扬的讲解及抑扬顿挫的语调,让我终身难忘,更让我体味到老师的那种“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的敬业精神;可写朋友的脚步声,听声,知人。由走路、说话声判断出声音的主人,可见友情的融洽与醇美;可写父母的叮嘱声绵延着厚重如山的关怀;还可从自己的呼吸声中,感受到“逝者如斯夫”的紧迫并警醒自己时不我与。
(二)短语的审题方法
1.偏正短语的审题
从语法的角度分析,偏正短语的中心词应是后面的名词。但从作文审题的角度分析,中心词只是规定作文取材的对象或者范围。这些词语,通常才是“题眼”所在。只有抓住“题眼”来组织材料,才能做到中心明确。如作文题“劳动的颜色”“春天的邂逅”“爱的力量”“如花的青春”等。
2.动词性短语的审题
作文题目中有动词或者是动词性的词语,换句话说,就是可以充当谓语的词语,那么,这个词往往就是“题眼”,选材和立意,都围绕这个“题眼”来确定。
如“那一支春天的歌”,这个题目是偏正短语。
这支“歌”可以是本义上的歌曲或诗歌,也可以指人的道德心灵和行为举动,还可以指生活中的事物或社会中的力量。这支歌是“春天”的,春天代表着希望和活力。经历了冬的严寒,春天的温暖和生机给人以舒适和向上感。
从题目的基本义立意。在这个题目中,“春天”和“歌”密不可分,融为一体。如果从题目的基本意义出发,可以写一篇歌颂春天的散文,以写景为主,抒情为辅。还可以把“那一支春天的歌”当作故事背景,写一篇关于亲情、友情或师生情的记叙文。这种立意四平八稳,如果语言适当出彩,是完全可以得高分的。
从题目的引申义立意。春天的歌,可以代指某种温暖人心、积极向上的行为和力量。比如,亲人间的相互扶持、同学间的互帮互助、邻里间的相互关心、陌生人之间的义举善行等等。这种立意,显然要高于上种,在主题方面更显深刻。
还可以把歌者的范围加以扩大。那支春天的歌可以是古人唱的,可以是自然界的动植物。如以某位古代诗人为中心,借他的诗歌描述其高贵的人格、高贵的情操,抒发自己对他的仰慕之情。又如写鸟鸣蛙鼓、流水清风等自然界的某种声音变化、反映环境污染等现实问题,也是别出心裁的做法。
(三)完整句子的审题方法
一般来说,这种形式的作文题目较长,宜采用“切分法”。就是根据题目中的“范围、题眼、数量、人称”等来分析题目中每个词的含义和要求。
如“不止一次,我努力尝试”,这个题目可切分为“不止一次”“我”“努力尝试”等三部分。
“尝试”一词是文章的题眼,指的是生活中我们尽自己努力去尝试做的事情,一般是指人的一种行为、一种活动、一种精神,也是一种挑战。行文中,要紧扣这一