02第二编 专题十 仿写、补写、扩写(完) - 2023中考语文系统总复习

2022-12-20
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专题十 仿写、对联、扩写 考点一 仿写 仿写又叫仿句,是近年来中考语文试题中的一种常见题型。一般是命题者提供一定的语境,要求考生参照提供的条件来模仿写作。它将语言运用与思维创新,将表达形式与思想内容、知识积累、品德情操结合起来,具有题型灵活、设计精巧、考点多样、综合性强等特点,往往涉及到语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用等许多方面。这种题型既能考查考生的联想(想象)能力、创新能力以及对生活的感悟能力,又能考查考生的语言运用能力,还能间接地考查考生的知识水平及文化修养。特别是其答案具有一定的开放性,对发挥考生个人的创造性思维大有好处,能真正体现语文学科素质教育的特点。 1.常见题型 ⑴嵌入式:在一个语段中间补充仿写一个或多个句子。 例:在横线处仿写前面的句子,构成一组排比句。 每一汪水塘里,都有海洋的气息;________,________;________,________。所以诗人说:“一株三叶草,再加上我的想象,便是一片广阔的草原。” 示例:每一片树叶里,都有森林的气息;每一块土块里,都有山峰的气息。 ⑵续写式:根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子。 例:根据语意仿写。要求比喻恰当,句式相近。 我向往一种生活状态——安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一种生活状态——________。 示例:我也憧憬另一种生活状态,叫做——拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪。我也憧憬另一种生活状态,叫做——奋进,奋进就像海行驶的帆船,任浪打风吹。 ⑶命题式:设定一个语言材料,再另外命题确定内容,按照例句句式仿写。 例:仿照下面两个比喻句的句式,以“时间”开头,写两个句式相同的比喻句。 书籍好比一架梯子,它能引导我们步入知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之门。 示例:时间好比一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。 2.解题策略 ⑴分析题型,锤炼技能。 仿写题主要从“形”和“神”两个角度进行分析。首先要仿例句之“形”——句式、修辞、结构,为此必须认真分析例句的句式特点、修辞手法、结构特点以及文段与句子之间、句子内部之间的关系;其次要仿例句之“神”——内在的意旨,为此必须认真分析例句的表意特点、表意手法,写出既在内容上保持一致又富有创意的句子。 如:根据语境仿写句子,构成排比。 有理想,才会有追求。鲜花有理想,才会用美丽装扮大地;蜜蜂有理想,才会用辛劳酿造甜蜜;________,________;________,________。 ⑵审清题干,四个注意。 话题:是沿用原来的话题,还是变换新的话题。 修辞:题干对修辞有无限制,例句若使用了比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法,仿句也要做到一致。 结构:弄清例句是复句还是单句。如是复句,仿写也要是复句,且因果、假设、并列、递进等关系,也应一致;如是单句,仿写也应是单句,且主、谓、宾、定、状、补的位置也应尽可能保持一致。 内容:例句写了哪些内容,这些内容有何内在联系,这对仿写句的内容隐含了哪些要求都需注意。如果是仿写语段的某一部分或续写语段,那就要求仿写句不仅要与被仿写部分在句式、结构、思想内容等方面保持一致,还要与整个语段保持连贯、一致。 ⑶解答试题,六个步骤。 步骤一:审清题意,确定对象。分析例句隐含的具体要求,明确题干中的附带要求,明确主语、意旨等。 步骤二:分析结构,条分缕析。分清句子的结构特点,如是单句还是复句;理清文段与句子之间、句子内部之间的关系。 步骤三:注意修辞,创新出彩。明确所用修辞手法,以求表述完美。 步骤四:色调一致,追求文采。注意仿写的句子同例句要色彩和谐,不论是语体色彩还是感情色彩;立意境界要高,有一定的神韵,内容具有哲理性和启发性。这就要求学生不仅要正确运用基本的语言知识,掌握基本的语言操作技能,还要具有一定的审美情趣。 步骤五:组合语句,连贯成文。①确定仿写、补写对象及框架(如仿句的主体、喻体等)。②遣词造句。③连贯语句。根据句式一致的原则,把以上内容连贯成与原文主旨一致的几句话。 步骤六:检查验证,兼备形神。检查是否有语病(残缺、搭配不当、逻辑混乱等);是否和原文的内容、句式、修辞一致;是否与原文相连,文脉相通。 【典例】 1.(2022·新疆)请依照例句进行仿写。要求:句式一致,表达通顺。 例句:河岸上,春天的脚步所经过的地方,到处是繁花与茂草。(《艾青诗选》) 参考示例:田野里,秋风的发丝所触摸的地方,到处都是稻香与麦浪。 2.(2022·重庆)富有诗意的想象,能实现有创意的表达。请自选对象,展开想象,写一句或几句话。句式不限,示例仅供参考。 示例:雪化了是水吗?不,雪化了是春天! 参考:示例1:农民伯伯在种田吗?不,他们在播种未来。 示例2:春风拂柳,柳枝忙着在河面

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