内容正文:
寒假试卷六年级数学
3.豆芽的发芽率是97%,那么200粒种子发芽的有()粒,没有发芽的有
()粒。
寒假巩固卷——百分数(一)
4.比90多20%的数是();90比(
)多20%。
二、判断。(对的画“V”,错的画“X”)
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知识点汇总
1.一条绳子长85%m。
1.百分数的意义和读、写法
2.百分号前面的数可以是整数也可以是小数。
(1)意义:表示一个数是另一个数的百分之多少的数叫作百分数。
3.甲车间人数的50%一定比乙车间人数的40%多。
(2)读、写法:读百分数时,先读分母(即%),再读分子,读作“百分之多少”;写百
4.百分数比1大。
分数时,通常不写成分数形式,而是在原来的分子的后面加上“%”来表示。
5.9%与,大小相等,表示的意义也相酮。
2.百分数和分数、小数的互化
三、写出或读出下列百分数。
(1)把小数化成百分数,小数的小数点向右移动两位(位数不够时,用0补足),
百分之五写作:
百分之二十点四写作:
再添上百分号。
0.4%读作:
320%
读作:
(2)把百分数化成小数,把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。
四、填表。
(3)把分数化成百分数,先把分数化成小数,再化成百分数。
(4)把百分数化成分数,把百分数写成分母是100的分数,能约分的一般要约成
百分数
6%
125%
最简分数。
小数
0.75
0.88
3.常见的百分率的计算方法
分数
3
8
出勤率=出勒的人数×1O0%
合格率=合格产品数×1O0%
总人数
产品总数
五、计算。
4.百分数的应用
1.直接写出得数。
(1)求一个数比另一个数多(或少)百分之多少。
计算方法:比单位“1”多(或少)的量÷单位“1”的量
4×20%=
34%+36%=
1-23%=
0.49÷70%=
(2)求比一个数多(或少)百分之多少的数是多少。
80+20%=
150×80%=
3.6×50%=
90%÷0.9=
单位“1”的量±单位“1”的量×比单位“1”多(或少)的百分之多少=另
2.计算下列各题,能简算的要简算。
一个量
42×:90%
8×75%-3÷3
8.5×0.75+7.5×75%
4
单位“1”的量×[1±比单位“1”多(或少)的百分之多少]=另一个量
六、解决问题。
分基础训练
一个长方体长6cm、宽4cm、高5cm,用这个长方体锯成一个最大的正方体,正方体
一、填空。
的体积是原来长方体的体积的百分之多少?(百分数前保留一位小数)
1.(
):10=16÷(
)=0.8=()%
2.六(1)班今天来了38人,2人请病假,出勤率是(
)%。
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◇能力提升
四、解决问题。
一、选择。(将正确答案的序号填在括号里)》
1.一辆汽车从甲地开往乙地,每小时行45km,名小时到达。如果把速度提高20%,
1.在,314%,2号,3.14这四个数中,最大的数是(
)。
几小时可以到达?
A.T
B.314%
c2号
D.3.14
2.一件商品先涨价15%,再降价15%,现价与原价比,()。
A.现价低于原价
B.现价等于原价
C.现价高于原价
D.无法比较
2.学校举行合唱比赛,参赛的同学中五年级的学生有20人,四年级的学生人数比五
3.含盐30%的盐水100g,再加入5g盐和15g水,这时盐水的含盐率()。
年级多25%,六年级的学生人数比四年级少12%。六年级参赛的学生有多少人?
A小于30%
B.大于30%
C.等于30%
D.无法确定
4.在数a(a不等于0)后面添上百分号,这个数就(
)。
A.扩大到原来的100倍
B缩小到原来的0
C.不变
D.扩大到原来的10倍
3.某工厂计划在3天内加工一批零件,第一天加工480个,占这批零件的25%,第二
5.男生人数和女生人数的比是8:5,则男生比女生多()。
天与第三天加工零件数的比是2:3。第三天加工零件多少个?
A.37.5%
B.60%
C.62.5%
D.160%
二、括号内填入条件,并把对应的算式连起来。
学校体育器材室有60个篮球,(
),有多少个足球?
条件
算式
篮球的数量比足球多25%
60×25%
4.小明看一本赦事书,第一天看了石,第二天看了84页,还剩下这本书的60%没有
足球的数量比篮球多25%
60÷25%
看,这本书共有多少页?
篮球的数量比足球少25%
60×(1-25%)
篮球的数量是足球的25%
60÷(1+25%)
足球的数量是篮球的25%
60×(1+25%)
足球的数量比篮球少25%
60÷(1-25%)
三、解下列方程。
5.甲、乙两班共有84人,甲班人数的62.5%与乙班人数的75%加起来是58人。甲
25%+号-825
x+12.5%x=18
x-30%x=9.1
乙两班各有多少人?
124.70205.><--〈〉〈│三,1.B2