内容正文:
寒假试卷六年级数学
2.5×(
):还可以先约分再计算,2.5×0=()。
寒假巩固卷—分数乘法
4的3信是(
):比3▣多好是(
)m
知识点汇总。
5.根据乘法的运算律填空。
(108x20×9-20x(☐×☐)
1.分数乘整数
计算方法:①用分子乘整数的积作分子,分母不变;②能约分的可以先约分,再计算。
2)(4+号×20-☐×☐+☐×☐
2.分数乘分数
计算方法:①用分子相乘的积作分子,用分母相乘的积作分母:②能约分的可以
(3)g×13.3+号x4.7-☐x(☐+☐)
先约分,再计算。
4g*第+g8-☐x☐☐)
3.小数乘分数
计算方法:①把小数化成分数计算;②如果分数能化成有限小数,也可以把分数
二、判断。(对的画“V”,错的画“X”)
化成小数计算;③小数和分母能约分的,先约分再计算。
1.一个苹果的)一定比一个梨的)多。
4.分数混合运算和简便运算
2.几个假分数的积一定比1大。
(1)分数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序相同。
(2)整数乘法的运算律对于分数乘法也适用。
3.比号大且比小的分数只有。
5.分数乘法的应用
三、直接写出得数。
(1)连续求一个数的几分之几是多少的解题方法:
用这个数(单位“1”的量)连续乘对应的几分之几。
品x
4x4
1
60×8s
3×
(2)求比一个数多(或少)几分之几的数是多少的解题方法:
54
715
31
8×15
15×14
11×2=
2.4×7
①单位“1”的量×[1±这个数量比单位“1”的量多(或少)的几分之几];
四、解决问题。
②单位“1”的量±单位“1”的量×这个数量比单位“1”的量多(或少)的几分
1.在一次捐款活动中,四年级捐款190元,五年级捐款130元,六年级捐款数额是
之几。
四、五年级捐款总数额的?。六年级捐教多少元?
令基础训练
一、填空。
1房+++
5+5=(
)×()
2.一本书有120页,小敏第一天看的页数是全书的令,第二天看的页数是第一天的
2.一块长方形塑料板长号m,宽品m。它的面积是(
)m2。
子。两天一共看了多少页?
3计算25×时,可以把2.5化成分数,即()×:也可以把3化成小数.即
.7
1
◇能力提升
4.两堆花生,从第一堆中拿出全部的)到第二堆,则两堆花生的质量相等,原来第
一、填空。
二堆花生的质量比第一堆的(
1比61多号是(
)儿,比140km少号是(
)km。
A多司
B少立
C.多
D.少I
6
2.甲比乙少,则甲数是乙数的
2,乙数是甲数的
三、计算下列各题,能简算的要简算。
()’
员×告6×g8×025+好×营-4
1
1
1
3.在()里填上“>”“<”或“=”。
8×15-15×8
5x7+7x9+9x11+11x13
1g的g
)5kg的g
器○号
82
gx0(○5*3
四、看图列式计算。
4.单位换算。
560kg
284只
名时=(
)分
201=()kg
3公顷=(
)m2
大米:
8
面粉:上上上
鸡:上上口多4
7
dm=(
)cm
200m'=()dm3
200km2=()公顷
面条:
鸭:七
kg
?只
5找规律:写号号15…第20个数是()
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)
五、解决问题。
1.一条公路全长100km,王老师骑车行了一段路程后,发现还要再行全程的5才能
1.一个长方体的长是3.5m,宽是长的,高是长的,这个长方体的体积是多少立
到达中点,求王老师骑车行了多少千米。正确的算式是()。
方米?
A100×5
B.100×(1-5)
C100x(分-3)
D10x(3+
2.向阳小学六年级的三个班去植树,一班植树棵数比二班的,8还多6棵,二班植树
2.《庄子·天下篇》中有一句话:“一尺之棰,日取其半,万世不竭。”意思就是:一根
棵数是三班的9,已知三班植树35棵,一班植树多少棵?
一尺长的木棒,第一天取它的2第二天再取剩下的),第三天取剩下的了…,永
远取不完。第三天取的长度是这根木棒的(
6
c日
3.两桶油共重24kg,从第一桶里倒出2kg油给第二桶后,第一桶油是第二桶油的
4
3已知a6,e均不为0,a×号=6×号=。
子,原来两桶油各重多少千克:
x4,ab,c三个数中(
)最大。
A.a
B.b
C.c
D.无法判断
2284×(1+子)=355(只)
4.70205.><=<>
三、1.B2.B3.D
参考答案
二、1.C2.A3.D
四、1.5×2=10(cm)10×2=20(cm)
五13.5×号=150m)3.5
=1.4m
2
寒假巩固卷—一分数乘法
三1号8
(20+10+20)×2=100(cm)
3.5×1.5×1.4=7.35(m3)
答:原来长方形铁皮的周长是100
基础训练
1
答:这个长方体的体积是7.35立