专题02 生物体的结构层次【背诵清单+跟踪训练】-2023年中考生物一轮大单元复习过过过（全国通用）

中考一轮大单元复习过过过 专题02 生物体的结构层次 背诵清单+跟踪训练 ( 目标导航 ) 2022版课程标准 新版课标解读 1. 显微镜是科学探究的重要工具； 2. 动物细胞、植物细胞都具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构；植物细胞具有不同于动物细胞的结构，如叶绿体和细胞壁； 3. 细胞不同结构的功能各不相同，共同完成细胞的各项生命活动；细胞核是遗传信息库； 4. 细胞能通过分裂和分化形成不同的组织； 5.绿色开花植物体的结构层次包括细胞、组织、器官和个体，高等动物体的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体；生物体在结构和功能上是一个统一的整体。 ◆正确、规范地制作临时装片，使用显微镜进行观察，针对观察过程中出现的各种情况，能够初步分析原因。 ◆识别动植物细胞的结构不能说出其异同点，说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ◆能够展示和说明细胞各结构的功能及其相互关系。 ◆描述细胞分裂和分化的基本过程；识别人体和植物体的主要组织。 ◆说明细胞生物材料所属的结构层次，并阐明生物体在结构和功能上是一个有机整体。 ( 背诵清单 ) 背诵清单一 ( 1．细胞是生命活动的基本单位 学习要点：能够说出显微镜的基本构造和使用并能掌握临时装片的制作步骤和注意问题；知道动植物细胞的结构和功能并能区分动植物细胞的异同点；掌握细胞的生活相关知识。 学习提示：学生们通过制作临时装片，利用显微镜进行观察，初步学会使用显微镜观察的方法，形成对细胞结构的感性认识；通过比较和归纳等方法，能够运用模式图辨别不同类型细胞的共同特征。 ) 知识点一 显微镜的结构和功能 1.显微镜是利用光学成像的原理，显微镜下观察到的像是倒立的放大的像；物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了。显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数之积，所以显微镜的放大倍数越大，视野中细胞的体积越大，细胞的数目越少，视野越暗；反之，显微镜的放大倍数越小，视野中细胞的体积越小，细胞的数目越多，视野越亮。 2.显微镜的结构和作用： 目镜：放大倍数有“5x”、“10x”、“15x”，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。 物镜：“10x”为低倍物镜，“40x”为高倍物镜，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。 转换器：可以调换不同倍数的物镜。 反光镜：凹面镜适用于弱光，平面镜适用于强光。 光圈：指遮光器上的孔，调节视野亮度。 粗准焦螺旋：移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降。 细准焦螺旋：移动时可使镜筒缓慢和小幅度升降，观察时找到物像后换用细准焦螺旋进行微调，使物像更加清晰。 3.显微镜上出现污点，污点只可能在目镜、物镜或玻片标本中.判断方法：①旋转目镜，若污点不动，则污点不在目镜上，若动则在目镜上；②移动玻片标本，若污点不动则污点不在玻片标本上，若动则在玻片标本上；③既不在目镜上也不在玻片标本上，那么就一定在物镜上。 知识点二 练习使用显微镜 1.光学显微镜的使用步骤： （1）取镜和安放 ①右手握住镜臂，左手托住镜座。 ②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。 （2）对光 ①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。 ②把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。 （3）观察 ①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。 ②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理实验台。 （4）整理及绘图 擦拭镜头要用擦镜纸;，绘图时可以用疏密不同的铅笔细点表示所观察物像的明暗差异。 知识点三 动植物细胞临时装片的制作及观察 1.1.玻片标本种类 (1)根据玻片的制作方法分类: ①切片:用从生物体材料上切取的薄片制成。  ②涂片:用液体的生物材料经过涂抹制成。  ③装片:用撕下或挑取的少量生物材料制成。  (2)根据保存时间,玻片分为永久玻片和临时玻片。 2.玻片标本的制作需要载玻片(托载标本的玻璃片)和盖玻片(覆盖标本的玻璃片) 3.洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作步骤：擦-滴-取-展-盖-染-吸 （1）擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净； （2）滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）； （3）取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5c