记叙文阅读之句段作用及理解-2023年中考语文二轮复习专项备考宝典（上海专用）（部编五四制）

2023年中考语文二轮复习专项备考宝典（上海专用）（部编五四制）记叙文阅读之句段作用及理解（原卷版） 1、 知识点汇总 句段作用 1、段落在开头的作用 ⑴总括：总起全文，引出下文。 ⑵再分别从结构上、内容上作答。 对上文 ①开篇点题，照应题目； ②开门见山，点出文章的主题； 对本身 ② 渲染…气氛； ②突出表现了… 对下文 ①引出下文… ②为下文… …作铺垫（或埋下伏笔）； ③与下文… …形成对照（或相呼应）； ③ 设置悬念，激发读者的阅读兴趣； 2、首段环境描写的作用 （1）交代故事发生的时间与背景； （2）渲染了_______环境气氛； （3）烘托人物的_______情感； （4）推动故事情节的发展。 （5）预示人物的_______命运 3、首段非环境描写的作用 （1）开门见山，揭示主题； （2）设置悬念，引人入胜； （3）总领全文，引起下文； （4）奠定文章____的感情基调； （5）为_____作铺垫 4、文章段落之中间段落的作用 （总括）过渡，承上启下。 （具体）内容上、结构上作答 (1)该段本身表达了（有手法结合手法）_______ ⑵ 上承（或照应）_______，下启（或呼应）_______ (3总括上文，为下文_______作铺垫 (4) 文章由_______转为_______ 5、 文章段落之结尾段落的作用 结构上解释作用 （1）回应了文章开头的提问； （2）使文章前后照应； （3）层层深入，总结全文。 内容上解释作用 （1）结尾部分表达了作者____的情感。 （2）深化____的主旨 （3） 强化作者____的观点。 （4）使文章在表达上显得委婉含蓄， 发人深思； （5）有戛然而止，意在言外的余味； （6）暗示主题，强化了作者的感情。 基本思想：理解主要任人物，思想感情 句段理解 答题思路 分类字面义：字面上的含义 语境义：结合语境，在文中的含义，往往结合主旨 句外义（言外义）：言在此而意在彼而产生的意义 答题方法：技巧：字面+人物+主旨 原则：句不离段 解析过程 1解释句子的字面含义（大多数不用） 2理解文章中的言外之意 3.结合语境，人物，主旨，理解句子的深层含义 注意：句子含义（理解）一般不用考虑修辞手法，表现手法等；句子含义往往更注重深层含义，也就是结合文章人物和主旨，或语境中思想感情传达的含义；理解时注意拆解句子 答题步骤： 1这个句子的本意是……（一般不需要理解表层含义） 2在这里，指……；（言外之意，一般很少考） 3结合语境，人物和思想感情，解释出深层含义（道理）。（最重要） 2、 习题练习 怀念中的宁静 林斤澜 ①怀念故乡，是人的常情，也是深情。只是情到深处说不清楚，心里也不一定明白。这情写成诗的不少，写成文的也不少，谁都记得几句吧，记得的合不合你的心思，也难说。有一位写道：故乡就是你家我家亮着灯光的窗户。我读过去，眼前随着出现明黄的灯光，阴冷的黑夜。暗暗叫道：写得好！怎么个好法，一时不理会。 ②后来一怀念故乡，就想起这句话来，觉出来这句话里的情景，透着宁静的气氛。别的怀念的诗句文句，有别的好处，不一定有宁静。 ③宁静在外是气氛，在内心是意境。怀乡常常是激动的情绪，和宁静又有什么关联？这又一时讲不灵清。好像也乏味，先放在一边。 ④却说开放改革声中，温州人的名声叫得响了。从活跃经济来看，肯定只能叫好。但从文明的各个角度，也可以带来些不好。温州人自己说：全国不论哪里，只要有一个生意人，就是温州人。还有的说：出国护照若是好办，早跑遍全世界了。住在巴黎的同乡也有豪言壮语：站在蓬皮杜艺术中心圆圈，大点声说温州话，就会有人答应。这是一位老华侨、头面人物，严词正色介绍情况，不过我没有试验过。不只一个国家的华侨说：不用到外国来，吃恁的苦头。早日是没有出路，今日我你温州的机会比外国还多了。 ⑤温州人怎样打进北京？在北京南郊只要有个立锥之地，锥在那里风雨不走。摸着了服装市场，以时新又便宜掌握了中低档，几年工夫，住地上了报叫做温州村。前不久，北京的刊物上还有长文报道，描写既艰苦又机灵的创业，老是抢在市场的前面。也叙述了野蛮的生产、落后的方式，还有喧嚣的夜生活……这个四邻不安的情景，也见之外国。有问某地的唐人街是怎样形成的？答称自然形成，因为别国居民先后搬走了。 ⑥在外地工作的同乡同行，自然想写温州。有一位远在西北，隔一二年到北京来一趟，来必旧话重提：什么是温州的特点？什么是温州风格？温州人的性格都有些什么？信息灵通、吃苦耐劳、胆大心细……凡是经济活跃的地方，先富起来的人们中间，都少不了这几条，温州有什么不一样？他回回提问，可见年年在探讨，又每每得不到满意的结果。 ⑦我说我也回答不出来。不过你不是为了写好故乡吗？从文学的角度来看，你走的是寻求典型的路子。这条路子也许是正东正西的大道，鲁迅是这条大道上的先驱，他