专题03 标点符号-【良师培优】2022-2023学年九年级语文上学期期末复习

标点符号 （九年级上下册） 1．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（　　） A．四书之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。 B．桂林的特产有哪些？您一定会说出一大串儿：什么豆腐乳啦，三花酒啦，桂花糕啦，荔浦芋啦…… C．每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来”。 D．三年的初中生活，有人问我什么最难忘？我答不上来。 2．下列句子中标点符号的运用不恰当的一项是（　　） A．当死神临近时，他们会像阿基米德在临死前那样提出请求：“不要弄乱我画的圆圈。” B．香菱笑道：“我看他《塞上》一首，那一联云：‘大漠孤烟直，长河落日圆。’想来烟如何直？日自然是圆的：这‘直’字似无理，‘圆’字似太俗。” C．何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子，眼珠子，命根子。 D．由此我们可以了解，为什么基本知识上的突破是不常有的事情？我们也可以了解，为什么历史上学术的进展只靠很少数人关键性的发现？ 3．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（　　） A．保持运动场地、通道无垃圾、痰迹、积水和烟头。 B．北京冬奥会闭幕式上的“折柳寄情”，让千年经典化为新时代的声音……传统与现代完美融合，让世界感受到了诗意的中国之美。 C．现在的孩子在听什么音乐？是《生僻字》，还是《雪绒花》？还是莫扎特的作品呢？ D．诈骗犯有一种特长——讲究“适销对路”：你迷信鬼神，他就以鬼神为饵；你迷信权力，他就以权力相诱。 4．下列句子中标点符号使用错误的一项是(　　) A．“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分地满意！” B．我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮·莎莉文老师。 C．艺术有两个起源，一是理想，理想产生欧洲艺术。一是幻想，幻想产生东方艺术。 D．在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。 5．下列各句中标点符号使用完全正确的一项是（　　） A．要对青少年加强传统文化教育，让他们懂得什么是民族精神？什么是优秀经典？ B．“庆文。”处长指着档案中的一处记录说。“你这里的档案有篡改的痕迹，这有你很大的管理责任啊！” C．两国政局的稳定，双边贸易的繁荣，在国际舞台上的相互理解，相互支持，是促使两国合作持续向好的基础。 D．桃花开了，灼灼其华；梨花开了，皑皑胜雪；茶花开了，艳艳似火；连翘开了，灿灿若金；鸢尾开了，紫气氤氲：好一派万紫千红的灿烂春光。 6．下面各句中，标点符号使用有误的一项是（　　） A．部编版新教材向学生推荐了一些自主阅读的书籍，如《红岩》、《创业史》、《基地》等。 B．怎样才能获得意境呢？我以为要深刻认识对象，要有强烈、真挚的思想感情。 C．在上等文学作品中——尤其在诗词中——这种言不尽意的例子处处可见。 D．杜甫说“意匠惨淡经营中”，又说“语不惊人死不休”。 7．下列句子中标点符号使用有误的一项是（　　） A．首领哑声说道：“可还歇？” B．山不高、口极狭，仅容得一个半牛过去。 C．几个汉子也望那鹰，都说：“是呢，蛇。” D．猛地耳边有人笑：“看脚底板！” 8．下列句中破折号的用法与例句相同的一项是(　　) 例句：我们对着高山喊：/周总理—— A．我们在天安门前深情地呼唤：/周——总——理—— B．我们想念你，/——你的人民想念你! C．你永远和我们在一起/——在一起，在一起，/在一起…… D．你就在这里啊，就在这里。/——在这里，在这里，/在这里…… 9．下列句子中标点符号使用有误的一项是(　　) A．“好吧。”他说，“我相信你能行！” B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等…… C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？ 10．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（　　） A．面对即将成立的亚洲基础设施投资银行，是积极申请加入？还是断然拒绝加入？或者只是站在一边远远观望？需要许多国家做出理性的选择。 B．李克强总理曾说过“有权不可任性”这句话，这体现了总理对各级政府的谆谆告诫，至简，至真，至诚，至善。 C．卢沟桥亦作“芦沟桥”。在北京市丰台区，跨永定河上（旧时称卢沟河，亦作芦沟河）。始建于金大定二十九年（1189年）。 D．“你的意志将决定你的命运”，他说，“我把我的手、我的心和我的一切财产的分享权都奉献给你。 11．下列各句标点符号使用不规范的一项是（　　） A．新冠肺炎疫情发生以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国人民众志成城、守望相助，不畏艰险、奋勇向前，彰显了中国精神坚不可摧的磅礴伟力。 B．习近平更为明确地指出