物态变化-【数理报】2022-2023学年八年级上册初二物理复习专号（人教版）

书 知识点一、温度 主干知识：１．温度：物体的 叫做温度． ２．摄氏温度的规定：在标准大气压下 的温度定为０摄氏度， 的温度定为 １００摄氏度，分别用０℃ 和１００℃ 表示，在０℃ 和 １００℃之间分成１００等份，每个等份代表 ． －５℃读作 或 ． ３．温度计 （１）原理：根据液体 的规律制成的． （２）使用：估：测量前，要先估计 的温 度．选：根据估计选择合适量程的温度计，看清其 和 ，被测温度不能超过温度计的 ．放：温度计的 全部浸入被测液体 中，但不要碰到容器 或容器 ．读： 温度计玻璃泡浸入液体要稍候一会儿，待温度计的 示数 后再读数；读数时温度计的玻璃泡要 继续留在被测液体中，视线要与温度计中液柱的液 面 ．记：测量结果包括数值和 ． （３）体温计：体温计的结构特点是有一个很细的 ．它 （选填“可以”或“不可以”）拿 离人体再读数，每次测量体温之前，要用力把水银甩 回玻璃泡． 例１．（２０２２·长沙模拟）二十四节气中的“小暑、大 暑、处暑、小寒、大寒”象征了温度的变化，要准确地判 断温度的高低，就要用温度计进行测量．图１甲是一个 自制温度计，把它从热水中取出，再放入冷水中，可观 察到细管中液面的位置缓慢变 ；在读数时，图 １乙中的 （选填“Ａ”“Ｂ”或“Ｃ”）方法是正确 的；请读出图１丙中温度计的示数为 ℃． 解析：该温度计的原理是液体的热胀冷缩，把它从 热水中取出，再放入冷水中，液体的体积会变小，细管 中液面会下降，所以液面的位置会变低．温度计读数 时，视线要与温度计内液柱的液面相平，故 Ｂ正确．温 度计的分度值为１℃，液柱与２０℃ 相平，该温度计的 示数为２０℃． 答案：低　Ｂ　２０ 【跟踪训练】 １．下列关于温度的描述中符合实际的是 （　　） Ａ．发高烧时人体温度可达４５℃ Ｂ．一般电冰箱冷冻室的温度可达 －１８℃ Ｃ．饺子煮熟即将出锅时的温度为８０℃ Ｄ．加冰的橙汁饮料温度为 －５℃ 知识点二、熔化和凝固 主干知识：４．物质从 态变成 态 的过程，叫做熔化，熔化过程 （选填“吸热” 或“放热”）．物质从 态变成 态的过 程，叫做凝固，凝固过程 （选填“吸热”或 “放热”）． ５．固体分为晶体和非晶体，晶体有固定的 ，而非晶体没有．同种晶体熔点和凝固点 ．晶体熔化时 ，但温度 ． 例２．假设有两套完全相同的加热装置（如图２甲 所示），两套装置的试管中分别装有少量相等体积的Ｍ 固体和Ｎ固体．它们的加热温度—时间曲线如图２乙 所示（其中Ｍ为实线，Ｎ为虚线），在３５ｍｉｎ内Ｍ物质从 固体熔化成了液体，Ｎ物质始终是固体．则下列说法正 确的是 （　　） Ａ．由图乙知，Ｍ、Ｎ肯定都是晶体 Ｂ．由图乙知，Ｍ、Ｎ肯定都是非晶体 Ｃ．由图乙知，Ｍ肯定是晶体，Ｎ肯定是非晶体 Ｄ．这种加热方法一般称为“水浴法”，优点是被加 热物质受热比较均匀，缺点是加热温度一般不会超过 １００℃ 解析：由题目可知，Ｍ这种物质在３５ｍｉｎ内从固体 熔化成了液体，且有一段时间吸热但温度保持不变（说 明此时物质达到了熔点，正在熔化），因此 Ｍ物质属于 晶体，而在３５ｍｉｎ内Ｎ物质始终是固体，不能由此确定 Ｎ是晶体还是非晶体，因此Ａ、Ｂ、Ｃ错误．图甲所示的加 热方法叫做水浴法．采用水浴法加热，温度变化比较均 匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度，但由于水在 １００℃时沸腾，温度不再升高，因此水浴法加热温度一 般不会超过１００℃，Ｄ正确． 答案：Ｄ 例３．（２０２２·黔东南）在“探究冰熔化时温度的变 化规律”的实验中，实验装置如图３甲所示． （１）实验时应将 （选填“碎冰”或“整块 冰”）放入图甲装置试管中，将试管放入装有水的烧杯 中加热的优点是使冰 ，便于观察试管中 冰的状态变化． （２）观察图乙，温度计的示数为 ℃． （３）某同学根据记录的数据绘制了冰熔化时温度 随时间变化的图像（如图丙所示），由图像可知：冰属于 （选填“晶体”或“非晶体”）． 解析：（１）实验时应将碎冰放入图甲装置试管中， 采用水浴法加热，将试管放入装有水的烧杯中加热的 优点是使冰块受热均匀，而且冰的温度升高较慢，便于 记录各个时刻的温度，同时观察试管中冰的状态变化． （２）由图乙可知，温度计的分度值为 １℃，且在 ０℃以下，故此时温度计的示数为 －３℃． （３）由图丙可知，冰有固定的熔点，故冰属于晶体． 答案：（１）碎冰　受热均匀　（２）－３　（３）晶体 【跟踪训练】 ２．深秋时节，南方的气温不是很低，但我国北方却 是滴水成冰的寒冷．对于滴水成冰这一过程，下列说法 正确的是 （　　） Ａ．物态变化是熔化，吸收热量 Ｂ．物态变化是凝固，放出热量 Ｃ．物态变化是汽化，吸收热量 Ｄ．物态变化是液化，放出热量 ３．图４为某晶体的凝固与熔化过程，请分析图像： （１）图中表示晶体熔化过程的是