4.第四单元测试卷-【一飞冲天·小复习】2022秋六年级上册语文汇编测试卷 （部编版） 天津

一冲天 YIFEI CHONG TIAN 第四单元测试卷 7.判断下列说法，正确的打“/”，错误的打“×”。(3分) (1)《桥》大量运用比喻、拟人等修辞手法，增强了文章的语言表现力。 ( 第四单元测试卷 (2)《穷人》这篇课文讲的是渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故事，反映了沙俄 (时间：90分钟满分：100分) 专制制度统治下残酷的社会现实。」 (3)《在柏林》一文的结尾“车厢里一片寂静，静得可怕”的根本原因是车厢里的人被老兵严肃的语气震慑到 了。 题号 三 总分 8.按要求写句子。(6分) 得分 (1)近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。（仿写拟人句） 一、积累与运用。(39分) 1.下面加点字的读音完全正确的一组是(2分) (2)桑娜把一块很厚的围巾包在头上。（改为“被”字句） A.逼近(bi) 狞笑(ning) 狂奔(ben) 势不可当(dang) B.黎明(I) 清瘦(sòu) 祭奠(dian) 窄窄的(zhǎi) (3)渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改为转述句） C.勉强(qiang) 填饱(tian) 蜷缩(qudn) 寡妇(guǎ) D.沉思(chen 妻子(qi) 柏林(b6) 缓慢(huan) 9.选出下列句中省略号和破折号的用法。(5分) 2.用“”画出下面词语中的错别字，并订正在后面的括号里。3分)》 省略号的用法：A.表示说话断断续续；B.表示省略递增的次数；C.表示语意的跳跃 自做自受( 心京肉跳( 不假思所( (1)古老的钟发哑地敲了十下，十一下…始终不见丈夫回来。 念念有辞( ) 无优无虑( ) 汹涌澎拜( (2)“谢谢上帝，总算活着回来啦。…我不在，你在家里做些什么呢？ 跌跌幢幢( 严丝和缝( 寒风呼笑( (3)“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛…缝缝补补…” 3.下面句子中加点词解释有误的一项是(2分) 破折号的用法：A.表示解释说明；B.表示语意的转折；C.表示声音的延长。 A.两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。（讥笑） (4)孩子虽然不算多一只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。唉，寡妇的日子真难过啊！ B.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破子的渔网，一边走进来，一边说：“嘿，我回来啦，桑娜！”（脸色黑） () C.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。（轻率任意，毫无顾忌） (⑤)他也不喜欢乘着马车去游公园一除非是为了去炫耀一下他的新衣服 ( D.她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？”（犹豫不定） 10.回顾课本内容完成练习。(6分) 4.在下面的括号中填上恰当的关联词。(3分) (1)《桥》这篇课文塑造了一位普通的 的光辉形象。面对狂奔而来的洪水，他把生的希 (1)孩子们没有鞋穿，())冬夏( )光着脚跑来跑去。 望让给别人，把 ,将村民们送上了生命桥。 (2)桑娜觉得( )看着西蒙的孩子活活饿死，( )自己多受些苦，把他们抱回来。 (2)《穷人》是俄国作家。◆X 的作品。本文赞扬了桑娜、渔夫 的美好品质。 (3)老汉( )吼，()用力把小伙子推上木桥。 (3)《在柏林》是美国作家 的作品。全文采用了 的表现手法，通过写一个家庭 5.给下面句子加上正确的标点。(4分) 在战争中的遭遇反映了战争的 ,表达了作者对战争的厌恶和对和平的渴望。 (1)☐一☐二□三☐☐这个神志不清的老妇人又重复数着☐ (4)少小离家老大回 (2)☐我☐☐桑娜脸色发白☐说☐☐我嘛☐缝缝补补☐风吼得这么凶☐真叫人害怕☐我可替 二、阅读理解。(31分) 你担心呢☐☐ (一)课内阅读。(13分) 6.指出下列句子使用的描写方法。(5分) 老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！ (1)两个很小的孩子都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服… 有人喊了一声：“党员也是人。” (2)“没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想一边敲了敲门。 老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。” (3)渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑 竞没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。 (4)车厢里一片寂静，静得可怕。 水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。 (5)老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。” 飞冲天 老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹 小复习六年级上册语文 一冲天 YI FEI CHONG TIAN 子。 都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。 小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面」 ⑥“不管咋的，先上车再说吧。”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 ⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。他解开自