第2章 第1节 第1课时 精子的形成过程（课件PPT）- 【勤径学升·同步练测】2022-2023学年高一新教材生物必修第二册（人教版）

单击此处添加文本具体内容 第2章　 基因和染色体的关系 第1节　减数分裂和受精作用 第1课时　精子的形成过程 [学习目标] 1.掌握同源染色体、联会、四分体、染色单体等概念。 2.通过分析染色体的行为和数目变化过程，理解细胞生命活动的动态变化。 3.比较减数分裂Ⅰ与减数分裂Ⅱ的异同。 第1课时　精子的形成过程 [对应学生用书第27页] 一、减数分裂 1.魏斯曼关于减数分裂的预测 　　在精子和卵细胞成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目 　减少　⁠一半；受精时，精子和卵细胞融合，染色体数目得以恢复正常。 减少　 第1课时　精子的形成过程 2.减数分裂的概念 第1课时　精子的形成过程 二、精子的形成过程 1.场所：人和其他哺乳动物的精子是在 　睾丸　⁠中形成的。 2.精细胞形成过程 时期 图像 染色体行为 细胞名称 减数分裂 前的间期 DNA复制，相关 　蛋白质　⁠合成，细胞体积增大 精原细胞 睾丸　 蛋白质　 第1课时　精子的形成过程 时期 图像 染色体行为 细胞名称 减数分裂Ⅰ 前期 同源染色体发生联会形成 　四分体　⁠，其上的 　非姐妹染色单体　⁠之间可以发生互换 初级精 母细胞 中期 各对 　同源染色体　⁠排列在细胞中央的赤道板两侧 四分体　 非姐妹染色单体　 同源染色体　 第1课时　精子的形成过程 时期 图像 染色体行为 细胞名称 减数分裂Ⅰ 后期 配对的两条 　同源染色体　⁠彼此分离，分别移向细胞的两极， 　非同源染色体　⁠自由组合 初级精 母细胞 末期 细胞质分裂，形成2个子细胞。细胞中染色体数目减半 同源染色体　 非同源染色体　 第1课时　精子的形成过程 时期 图像 染色体行为 细胞名称 减数分裂Ⅱ 前期  　染色体　⁠散乱分布在细胞中 次级精 母细胞 中期 染色体的 　着丝粒　⁠排列在赤道板上 后期 每条染色体的 　着丝粒　⁠分裂，姐妹染色单体分开，移向细胞的两极 精细胞 减数分裂Ⅱ 末期 细胞质分裂，一个细胞分裂成为2个子细胞 精细胞 染色体　 着丝粒　 着丝粒　 第1课时　精子的形成过程 3.精细胞变形形成精子 　　减数分裂后，精细胞要经过复杂的变形才能成为精子。精子呈蝌蚪状，分头部和尾部，头部含有 　细胞核　⁠，尾长能够摆动。 细胞核　 第1课时　精子的形成过程 判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）只有进行有性生殖的生物，才能进行减数分裂。 （　√　） （2）减数分裂过程中，配对的染色体一定是同源染色体。 （　√　） （3）含有四条姐妹染色单体的两条染色体就是四分体。 （　×　） √ √ × 第1课时　精子的形成过程 （4）减数分裂Ⅱ后期，分开的两条形态、大小相同的染色体是一对同源染色体。 （　×　） （5）精子所含染色体数与次级精母细胞相同。 （　×　） （6）精原细胞是通过减数分裂形成的。 （　×　） × × × 第1课时　精子的形成过程 [对应学生用书第28页] 知识点一　与减数分裂相关的概念 　　观察细胞中的染色体模式图，结合教材回答下列问题： 第1课时　精子的形成过程 （1）同源染色体和非同源染色体 ①同源染色体：减数分裂中配对的两条染色体，其形态、大小一般都 　相同　⁠，一条来自 　父方　⁠，一条来自 　母方　⁠。如图1中的 　1和2　⁠为一对同源染色体， 　3和4　⁠为一对同源染色体。 ②非同源染色体：形态、大小各不相同，且在 　减数　⁠分裂过程中不配对的染色体。如图1中的 　1和3或1和4或2和3或2和4　⁠是非同源染色体。 相同　 父方　 母方　 1和2　 3和4　 减数　 1和3或1和4或2和3或2和4　 第1课时　精子的形成过程 （2）联会和四分体 ①联会：减数分裂Ⅰ过程中（前期） 　同源染色体　⁠两两配对的现象。 同源染色体　 ②四分体： 联会后的每对同源染色体含有四条 　染色单体　⁠，叫作四分体。图1中含有 　两　⁠个四分体，其中 　1和2　⁠形成一个四分体， 　3和4　⁠形成一个四分体。四分体的个数等于减数分裂中配对的 　同源染色体　⁠的对数。 染色单体　 两　 1和2　 3和4　 同源染色体　 第1课时　精子的形成过程 （3）姐妹染色单体和非姐妹染色单体 ①姐妹染色单体：同一着丝粒连着的两条染色单体。如图1中的 　a和a'、b和b'、c和c'、d和d'　⁠。 ②非姐妹染色单体：不同着丝粒连接着的两条染色单体。如图1中的a和b（b'）、a'和b（b'）等。 a和a'、b和b'、c和 c'、d和d'　 ③若发生互换，则可发生在哪些染色单体之间？  　a和b（b'）、a'和b（b'）、c和d（d'）、c'和d（d'）　⁠。 a和b（b'）、a'和b（b'）、c和d（d'）、c'和d（d'）　 第1课时