内容正文:
训练七 受精作用
1.(2022·淄博高一月考)如图是部分同学在“建立减数分裂中染色体变化的模型”活动中制作的细胞分裂的模型,其中错误的是 ( )
解析 减数分裂Ⅰ后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,A正确;减数分裂Ⅰ中期,同源染色体成对地排列在赤道板两侧,B正确,C错误;减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,成为两条染色体,分别移向细胞两极,细胞中没有同源染色体,D正确。
答案 C
2.(2022·天津高一月考)某生物的基因型为AaBb,已知A、a和B、b两对等位基因分别位于两对同源染色体上。那么,正常情况下该生物在减数分裂形成精子的过程中,基因的走向不可能的是 ( )
A.A与B走向一极,a与b走向另一极
B.A与b走向一极,a与B走向另一极
C.A与a走向一极,B与b走向另一极
D.A或a走向哪一极、B或b走向哪一极都是随机的
解析 A与B是非等位基因,可能组合后走向一极,那么a与b就会组合走向另一极,A正确;若A与b走向一极,则a与B走向另一极,B正确;正常情况下,A与a是等位基因,不可能走向一极,同理B与b也不可能走向另一极,C错误;等位基因分离,非等位基因自由组合是随机的,这与减数分裂过程中染色体排列的位置关系有关,D正确。
答案 C
3.(2022·四川内江一模)下图表示进行有性生殖的某哺乳动物的三个生理过程,下列相关叙述错误的是 ( )
A.①②③过程只能发生在真核生物中
B.①过程的实质是精子细胞核与卵细胞核相融合
C.②过程中染色体数目的减半发生在减数分裂Ⅱ
D.③过程保证了细胞在亲代和子代之间遗传性状的稳定性
解析 根据题图分析①是受精作用,②是减数分裂,③是受精卵发育成个体的过程。这三个过程只能发生在真核生物中,有性生殖只能发生在真核生物中,A正确;受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合,B正确;减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数分裂Ⅰ,原因是同源染色体分离,C错误;受精卵发育成个体的过程,主要是通过有丝分裂和细胞分化实现的,其中有丝分裂保证了细胞在亲代和子代之间遗传性状的稳定性,D正确。
答案 C
4.图1所示为含两对同源染色体的某动物的初级精母细胞,其减数分裂过程中,同源染色体发生互换形成了如图2所示的四个精细胞,则来自同一个次级精母细胞的是 ( )
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
解析 减数分裂Ⅰ的特点是同源染色体分离;减数分裂Ⅱ的特点是次级精母细胞内由同一着丝粒相连的两条姐妹染色单体分离,分别进入两个精细胞中,所以由同一个次级精母细胞最终分裂形成的精细胞中,染色体组成应相同(不考虑互换)。根据图2中各细胞内染色体组成特点推知,①与③、②与④的染色体组成基本相同(②和③中可见互换片段)。
答案 B
5.图1表示某生物的1个初级精母细胞,图2表示该生物的5个精细胞。根据图中的染色体类型和数目判断,形成这5个精细胞所需的初级精母细胞数量至少为 ( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
解析 根据减数分裂的过程可知,如果在减数分裂Ⅰ没有发生互换,一个初级精母细胞可以产生2种精子;如果在减数分裂Ⅰ发生了互换,一个初级精母细胞可以产生4种精子。根据图中的染色体类型和数目判断,①②⑤可能来自同一个初级精母细胞(在减数分裂I四分体时期发生了互换,②⑤来自同一个次级精母细胞,①来自另一个次级精母细胞),③④可能来自同一个初级精母细胞(没有发生互换),即至少需要2个初级精母细胞。
答案 B
6.如图是与细胞分裂相关的坐标图,下列说法正确的是 ( )
A.甲图中CD段一定发生在有丝分裂后期
B.甲图中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中,则细胞进行的是减数分裂
C.乙图中AB段细胞中染色体、染色单体、核DNA分子的数目比为1∶2∶2
D.乙图中的CD段细胞中染色体数目为正常体细胞中的一半
解析 甲图中CD段表示着丝粒分裂,可以发生在有丝分裂后期或减数分裂Ⅱ后期,A错误;甲图中的AB段表示DNA复制,若发生在高等哺乳动物的精巢中,细胞可能进行有丝分裂或减数分裂,B错误;乙图的AB段对应的时期染色体已完成复制,每条染色体含有两条姐妹染色单体,乙图中AB段对应减数分裂Ⅰ,细胞中染色体、染色单体、核DNA分子的数目比为1∶2∶2,C正确;乙图中CD段对应减数分裂Ⅱ,处于减数第二次分裂前期和中期的细胞中的染色体数目为正常体细胞的一半,处于减数分裂Ⅱ后期和末期细胞中的染色体数目与正常体细胞中的相同,D错误。
答案 C
7.一只小母马在生长发育、繁殖后代过程中,体内细胞会进行有丝分裂、减数分裂和受精作用,下列说法正确的是 ( )
A.减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合,有利于保持亲子代间遗传的稳定性
B.初级卵母细胞既能进行有丝分裂以增加自身数量