内容正文:
水到哪里去了
水的三态变化
冀人版科学五年级下册
-- 1.1 --
目录
3、课堂小结
1、情景导入
2、知识讲解
4、课堂练习
1、情景导入
课下一名同学用湿布擦黑板,到了上课的时候黑板上的水迹就消失了,这是为什么呢?
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2、知识讲解
讲解:其实水不是消失了,而是蒸发了。
思考:什么蒸发呢?
讲解:在常温下,水会慢慢变成水蒸气飞散到空中,这种现象叫作蒸发。
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2、知识讲解
思考:生活中什么地方利用到了蒸发呢?
晒衣服
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2、知识讲解
晒粮食
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2、知识讲解
海水晒盐
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2、知识讲解
思考:现在你知道黑板上的水去哪里了吗?
讲解:黑板上的水变成水蒸气蒸发到空气中去了。
思考:水在任何条件下都会蒸发吗?
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2、知识讲解
思考:水在蒸发的过程中会出现什么变化呢?
活动:洗洗手或者洗洗脸。
思考:有什么感觉?
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2、知识讲解
感受:在洗手或洗脸后感觉凉凉的。
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2、知识讲解
思考:这说明什么呢?让我们再通过一个活动来尝试下。
活动:把温度计的液泡在水中蘸一下,然后放置在空气
中,观察温度计的变化。
注意:
1. 杯中的水要放置在室内 1 个小时以上。
2. 要测量烧杯中水的初始温度。
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2、知识讲解
思考:你发现了什么?
现象:温度计的温度会会下降一些。
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2、知识讲解
思考:这说明了什么呢?
讲解:水在蒸发的过程中会吸收周围的热量。
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2、知识讲解
思考:为什么洒些水,会感觉凉快些?炎热的夏天,为什么在树林里会感到凉快呢?
讲解:水在蒸发的过程中会吸收周围的热量。
思考:生活中还有哪些现象可以证明这一结论呢?
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2、知识讲解
游泳后感觉身体凉凉的
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2、知识讲解
洗完澡后感觉身体凉凉的
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2、知识讲解
思考:水蒸发的速度一样的吗?
思考:水蒸发的速度与什么因素有关呢?
讲解:让我们通过生活中的现象来想一想吧!
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2、知识讲解
哪一种情况下蒸发快呢?
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2、知识讲解
哪一种情况下蒸发快呢?
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2、知识讲解
哪一种情况下蒸发快呢?
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2、知识讲解
思考:通过观察我们能得出什么结论呢?
讲解:水蒸发的快慢与温度高低、液体面积、空气流动速度有关。
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2、知识讲解
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3、课堂小结
1.在常温下,水会慢慢变成水蒸气飞散到空中,这种现象叫作蒸发。
2.水蒸发的快慢与温度高低、液体面积、空气流动速度有关。
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4、课堂闯关
1.在常温下,水会慢慢变成( )飞散到空中,这种现象叫作( )。
2.水在蒸发的过程中会( )周围的热量。
3.水蒸发的快慢与( )、( )、( )有关。
水蒸气
蒸发
吸收
液体面积
空气流动速度
温度高低
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课后作业
1.背诵并默写蒸发的定义和蒸发速度的快慢与什么因素有关。
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谢谢观看
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