第6讲 阅读分析阐释（精讲课件+配套练习）-初中语文现代文阅读专项讲练

趣味导入 如何理解tony老师说的话？ 阅读之分析阐释 2 阅读题分类 目 录 节气 特辑 《一把寂寞的锄头》 《黑夜的火车》 3 阐释类 概括类 赏析类 事件概括 整体 分点 人物形象概括 情感概括 概括题之信息筛选 词句含义 标题含义 阐释事理（原因分析） 词句赏析 理解、解释 情感分析 主旨 4 判断：下面的题目是不是分析阐释类题？ 1.当小男孩掏走小喜鹊后，如何理解作者说的“喜鹊的美梦消失了，我的美梦也消失了”？ A.是 B.不是 阐释句子含义 下面的题目是不是分析阐释类题？ 2.阅读第③段和第⑥段描写海棠的文字，说说海棠各呈现什么特点？ 请你结合上下文说说海棠为何会呈现这样的特点？（4 分） 概括题之信息筛选 阐释原因 判断：下面的题目是不是分析阐释类题？ 3.阅读全文，探究题目“一把寂寞的锄头”的丰富意蕴。（5分） A.是 B.不是 阐释标题含义 判断：下面的题目是不是分析阐释类题？ 4.父亲对锄头的感情是复杂的。请结合全文，说说父亲对锄头有哪些复杂情感。（4分） A.是 B.不是 情感概括（主旨） 阐释：顺藤摸瓜 深入分析 探寻背后的根源 “一把寂寞的锄头” ？ 原因 品质 情感 道理 象征意义 eg:荷花为什么枯败？镜头顺着荷花往下移动，原来是鱼在啃荷花茎杆，原来地下水污染，根腐烂了。图中的荷花给人怎样的感受？抓住荷花的样子，探寻心情——清新、希望、喜悦 《一把寂寞的锄头》 10 (1)这是一把寂寞的锄头，静静地倚靠在斑驳的墙壁上。木质的柄上布满腐朽的暗灰色，金属的头也长满黄色的锈迹，在皎洁如水的月光里，没有半点光泽。它像极一位深闺里常年等待归人的怨妇，头发蓬乱，一脸憔悴。几声从远处秋草间传来的虫鸣，如泣如诉，把一把锄头内心的全部忧伤与寂寞呈现得淋漓尽致。 (2)月光被无情的岁月割伤，父亲与这把锄头的那些逝去的遥远影像在我的心头慢慢变得清晰可及。 这把锄头的现状如何？说明了什么？ 第（2）段在结构上有什么特点？ 一把寂寞的锄头 标题有什么特别之处？ 承上启下 文本分析 拟人 (3)扛着一把锄头，叼着一根香烟，飘进晨雾里，又扛着一把锄头，叼着一根香烟，从黄昏里归来，这几乎成为父亲每天必不可少的功课。晨雾与黄昏比我更懂父亲，它们能够感受父亲脸上的每一点苍老与沧桑，以及内心掠过的每一抹喜悦与忧伤，所以它们总是以最美丽的姿态迎送父亲。在晨雾与黄昏的更替中，也交织着父亲充沛的精力与疲惫的身躯，见证着父亲永不弯曲的脊梁。我常常坐在门前那棵不知年龄的香樟树下等待父亲从黄昏里归来;走到树下，父亲也偶尔会坐下来抽一根烟。青烟一圈圈漫过父亲的头顶，漫过高大的香樟树，飘向比天边更远的天边。青烟散了，黄昏却紧锁住父亲的眉头，年少的我一点也不懂父亲眉心间的惆怅。 (4)我八九岁时，父亲去铁匠铺给我打了一把小锄头。我永远无法忘记那天父亲给我讲的一句话，“吃果子，拜树头;吃米饭，敬锄头。”在父亲心里，锄头就是一切，能够创出生活里所有的希望。他也希望，我拾起这样的希望并把它延续下去。 (5)父亲的话就是箴言，我年少的心始终坚信着。 锄头和父亲是怎样的关系？ 陪伴、见证 生活的依靠、希望 父亲为什这么说？ 信赖、敬重 文本分析 (6)可后来，父亲却先背叛了。 (7)父亲离家的前一夜，我听见了他的叹息与母亲的啜泣。那夜，月光也像今夜这样皎洁，父亲那把锄头被泥土打磨得锃光瓦亮。锄头似乎也察觉到了什么，躲在墙角，望着天上闪闪烁烁的星星发呆，一声不吭。 (8)“难道就没有其它办法了么?”母亲哽咽着说。 (9)父亲深深地叹了一口气：“要是有法子，谁愿意背井离乡呢?” (10)整个漫长的夜里都充斥着这样沉重而无奈的对话，少不更事的我，也从中体会到了一点辛酸，虽然我并不明白父亲为何不得不逃离村庄。次日清晨，深秋的薄雾把通往城市的路遮盖得严严实实，像是有意要留住父亲远行的脚步。墙脚的锄头上，也沾满了露珠，晶莹剔透，与母亲的眼泪一样，没有半点杂质。父亲背上大大的帆布包，摸了摸锄头，便一头扎进了迷雾中。这年，我十二岁，念小学六年级;妹妹六岁，刚念小学一年级。 父亲的“背叛”指什么？他“背叛”的原因是？ 文本分析 (11)岁月如梭，光阴似箭，十年时光转瞬间就溜走了。 (12)十年前，父亲怎就狠下心来扔下这把锄头，毅然决然地从村庄逃往城市?其中的原因是复杂的，像一团凌乱的绒线交织在父亲心里，他不得不忍着巨大的悲痛逃离。在父亲心里，这把握了十多年的锄头早已成为他最亲密无间的朋友，怎能说背叛就背叛呢? (13)上有祖父、祖母要赡养，下有