内容正文:
专题二
数 列
第7讲 等差数列与等比数列的基本量运算
高考总复习 一轮复习导学案 · 数学(提高版)
高考总复习 二轮复习导学案 · 数学
1
回归教材
【解析】
1.(2022·全国乙卷)已知等比数列{an}的前3项和为168,a2-a5=42,则a6等于( )
A.14 B.12
C.6 D.3
激活思维
回归教材
所以a6=a1q5=3.
D
【解析】
2.(2022·潮州期末)已知等差数列{an}的前n项和Sn,若S19=19,则a3+a17的值为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
激活思维
回归教材
B
【解析】
激活思维
回归教材
又n∈N*,则nmin=5,所以n的最小值为5.
C
【解析】
由2S3=3S2+6可得2(a1+a2+a3)=3(a1+a2)+6,
化简得2a3=a1+a2+6,即2(a1+2d)=2a1+d+6,解得d=2.
4.(2022·全国乙卷)记Sn为等差数列{an}的前n项和.若2S3=3S2+6,则公差d=_____.
激活思维
回归教材
2
【解析】
由题意得S11-S10<0,所以a11<0.S10-S9>0,
所以a10>0,S11-S9>0,所以a10+a11>0,
5.(2022·无锡期末)设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S10>S11>S9,则满足Sn·Sn+1<0的正整数n的值为______.
激活思维
回归教材
所以S20S21<0,所以n=20.
20
1.等差数列的通项公式与前n项和公式
(1) 若等差数列{an}的首项是a1,公差是d,则其通项公式为an=_____________.
(2) 前n项和公式:Sn=_________________=____________.
要点梳理
回归教材
a1+(n-1)d
2.等差数列的性质
(1) 通项公式的推广:an=am+______________(n,m∈N*).
(2) 若{an}为等差数列,且k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),则_______________.
(3) 若{an}是等差数列,公差为d,则ak,ak+m,ak+2m,…(k,m∈N*)是公差为________的等差数列.
(4) 若Sn为等差数列{an}的前n项和,则数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也是等差数列.
要点梳理
回归教材
(n-m)d
ak+al=am+an
md
3.等比数列的通项公式及前n项和公式
(1) 若等比数列{an}的首项为a1,公比是q,则其通项公式为an=________;
通项公式的推广:an=amqn-m(m,n∈N*).
(2) 等比数列的前n项和公式:当q=1时,Sn=na1;当q≠1时,Sn=__________
要点梳理
回归教材
a1qn-1
4.等比数列的性质
已知{an}是等比数列,Sn是数列{an}的前n项和.
(1) 若k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),则ak·al=__________.
(2) 相隔等距离的项组成的数列仍是等比数列,即ak,ak+m,ak+2m,…仍是等比数列,公比为______.
(3) 当q≠-1或q=-1且n为奇数时,Sn,S2n-Sn,S3n-S2n,…仍成等比数列,其公比为______.
要点梳理
回归教材
am·an
qm
qn
举题固法
12
(2022·佛山期末)设Sn为等比数列{an}的前n项和,S3,S9,S6成等差数列.
(1) 求证:a2,a8,a5成等差数列;
分类引领
1
1
举题固法
基本量的计算
【解答】
设等比数列{an}的公比为q.当q=1时,Sn=na1,则2S9=18a1≠S3+S6,故q≠1.
整理得2q9=q6+q3,即2q6-q3-1=0.
所以2a8=a2+a5,因此,a2,a8,a5成等差数列.
(2022·佛山期末)设Sn为等比数列{an}的前n项和,S3,S9,S6成等差数列.
(2) 若a1=2,Tn是数列{a}的前n项积,求Tn的最大值及相应n的值.
分类引领
1
举题固法
【解答】
故当n=3或4时,Tn取得最大值,且(Tn)max=T4=T3=26×24×22=212=4 096.
分类引领
举题固法
【解析】
设等比数列的公比为q,由a2,2a5,3a8成等差数列可得,
C
(2) (2022·海口二模)设公差不为0的等差数列{an}的前n项和为Sn,且S9=3(a3+a5+am),则m等于( )
A.9 B.8
C.7 D.6
分类引领
举题固法
因为S9=3(a3+a5+am),又S9=9a5,所以9a5=3(a3+a5+am),
所以a3+a5+am