2《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的》学历案-2022-2023学年高二语文同步教学（选择性必修中册）

2《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的》 【课题与课时】 课题：《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的》（高中选择性必修中册第一单元第二课） 课时：一课时 【课标要求】 1、把握政论文的风格特点，学习其写作技巧，不断丰富自己的语言表达。 2、结合历史背景研读相关作品，在历史与现实关照中把握作品主旨，感受文章独特魅力。 【学习目标】 1.通读文章，明确线索，理清文章脉络。 2.比较论证方法的异同，把握两篇文章的论证方法和语言特点。 3.结合历史背景，把握文章主旨。学会迁移运用。 【评价任务】 1、通过前备知识提示，了解作品背景，熟悉政论文特点，初步感知文章主旨。指向学习目标1、3. 2、通过课前预习和环节一自学反馈，夯实基础，理清课文脉络，达成目标1，初步指向学习目标3。 3、通过环节二文本探究，巩固学习目标1，达成并检测学习目标2和3。 4、通过环节三，学习本文写作技巧，学会迁移运用，再次巩固目标2，达成目标3。 【学习过程】 · 前备知识提示（指向目标2、3） 1.识作者 革命领袖——毛泽东 毛泽东(1893—1976)，字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲的一个农民家庭，1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家和军事家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人、书法家。毛泽东著述丰富，有文集、诗词、书法等作品。其作品涵盖军事、政治、经济、文化等，其文学作品意境宏大，笔调雄浑，诗词直追苏、辛，书法创立“毛草”。 2、知背景 《改造我们的学习》 中国共产党在历史上曾发生过几次左、右倾的错误，直至遵义会议①确立了毛泽东同志在党中央的领导地位后才使错误得以纠正。但当时形势发展很快，还来不及对各种错误的思想根源进行彻底清算。抗日战争爆发后，大量增加的新党员中不少人的思想也需要一个转变提高的过程。为了纯洁党的组织，提高党的战斗力，中国共产党于1941年在延安开展了整风运动，《整顿党的作风》《反对党八股》《改造我们的学习》是整风运动中的纲领性文件。 [伴读] ①是指1935年1月中共中央政治局在贵州遵义召开的独立自主地解决中国革命问题的一次极其重要的扩大会议。这次会议初步确立了以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位，这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 《人的正确思想是从哪里来的？》 从1959年开始，我国持续遭受三年自然灾害②，社会主义经济建设遭遇重大挫折。1961年1月召开的中共八届九中全会确定了“调整、巩固、充实、提高”的方针，紧接着，在第二次庐山会议上，进一步强调了八字方针的重要意义，提出要以三年左右的时间，把工业的生产指标和建设规模降到确实可靠的水平上。1962年扩大的中央工作会议(即“七千人大会”)初步总结了“大跃进”③以来社会主义经济建设的经验教训，提出要加深对社会主义经济规律的认识。也正是在这样的实践背景下，毛泽东再次总结新中国成立以来正反两方面建设经验，在1963年写下了这篇著名的《人的正确思想是从哪里来的？》。 [伴读] ②或叫“三年困难时期”，指中国从 1959年至1961年期间由于“大跃进”运动以及牺牲农业发展工业的政策所导致的全国性的粮食和副食品短缺危机。 ③1958年开始，其主要标志是片面追求工农业生产和建设的高速度，不断地大幅度地提高和修改计划指标。农业竞放高产“卫星”，“全民大炼钢铁运动”，各行各业也都开展“全民大办”。三年“大跃进”，导致了国民经济比例严重失调。 3、拓知识 延安整风运动 延安整风运动是中国共产党历史上第一次大规模的整风运动。1941年5月，毛泽东同志在延安高级干部会议上作《改造我们的学习》的报告，标志着整风开始；到1945年4月20日六届七中全会通过《关于若干历史问题的决议》为止。延安整风运动在中国共产党历史上具有深远的历史意义，它是党的建设史上的一个伟大创举。延安整风，使全党确立了一条实事求是的辩证唯物主义的思想路线，使干部在思想上大大地提高一步，使党达到了空前的团结。 政论文 政论文是政治性论文的简称。 政论文是从政治角度阐述和评论重大事件或社会等问题，提出见解或主张并说明理由，使读者信服。它内容广泛，形式多样。 政论文是学术作品，因此其表述要严谨简明，重点突出，专业常识应简写或不写，做到层次分明、数据可靠、文字凝练、说明透彻、推理严谨、立论正确，避免使用文学性质的或带感情色彩的非学术性语言。论文中如出现一个非通用性的新名词、新术语或新概念，需随即解释清楚。 课前预习 1.记字音 ①钦差( ）　　 ②飞跃 ( ）　　　 ③谆谆( ） ④生吞活剥( ） ⑤闭塞( ）