精品解析：湖南省株洲市第二中学2023届高三12月月考历史试题（B卷）

湖南株洲第二中学2022-2023学年上学期教学质量检测 高三历史试题（B） 一、单选题：本题共15小题，45分 1. 春秋初期发生过“周郑交质”，郑庄公姬寤生先把世子（继承人）送到周都城，周平王接着把太子送到了郑国居住，以证明双方互信。这主要反映出 A. 周王对诸侯的控制力不足 B. 嫡长子继承制度遭到破坏 C. 礼乐制度遭到破坏 D. 周礼规范了贵族阶层道德 2. 下图为某学生针对“罢黜百家，独尊儒术”创作的一幅漫画《一锅好汤》。其意是认为“罢黜百家，独尊儒术” A. 使百家思想得到均衡发展 B. 兼采众家之长的理念 C. 尚未实现学术的高度统 D. 使儒家思想名存实亡 3. 有学者在研究元朝历史时，引用了下面的材料：岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比之于内地。该学者引用这些材料主要是为了说明 A. 元朝推行民族平等政策 B. 边疆地区经济得到发展 C. 元朝沿用唐朝“羁縻”政策 D. 元朝加强对边疆的管辖 4. 战国时期《吕氏春秋.审时》篇中首次提到农业“三才”。指出，“夫稼，为之者人也，生之者地也，养之者天也”。该理论 A. 反映了儒家“天人感应”生态观念 B. 适应了精耕细作生产模式形势的需要 C. 反映了古代农业生产技术的成熟 D. 不利于畜力、自然力、机械力的普及 5. 有学者指出，科举制积极意义不仅在于它所促成的“上升”型流动，也在于其“下降”型流动。下列对科举制“上升”和“下降”理解最准确的是 A. 中央加强了对选官的控制 B. 促进社会阶层之间的流动 C. 提高官员群体的文化素质 D. 平衡官员来源的地域分布 6. 1916年6月8日，漫西家马星驰发表了漫画《今日始撒手长往乎》（如图）.漫画可用来说明 A. 三权分立体制导致了袁世凯的专制 B. 袁世凯的卖国行径阻碍了中国发展 C. 袁世凯独的规统治破坏了民主体制 D. 袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实 7. 下面是《1912-1915年全国报社及报纸发行变化统计表（据不完全统计）》。1912年后的数据变化从一个侧面反映了 报社数（单位:家） 1912年 1915年 全国 其中 全国 其中 北京 上海 汉口 北京 上海 汉口 500 50 15 6 / 20 5 2 报纸发行量（单位:份） 1912年 1913-1915年 4200万 3900万 A. 政府高压政策的加强 B. “二次革命”的失败 C. 世界大战爆发的影响 D. 各种“主义”的冲击 8. 近代中国，孙中山等革命派推崇王夫之，将其视为“恢复中华”思想先驱，并印发王夫之的《黄书》等有关“华夷之辨”的书籍，倡导“排满革命”“光复旧物”。此举 A. 复兴传承了中国传统文化 B. 高举民族民主革命的旗帜 C. 使民主共和观念深入人心 D. 体现了革命派的斗争策略 9. 有学者指出，从社会发展和分层角度而言，人类的食物结构在原始社会无差别或差别很小，进入阶级社会后，差别出现并逐渐拉大。这意在说明 A. 阶级压迫加大了贫富差距 B. 奴隶社会落后于原始社会 C. 社会发展拉大了不同阶层食物结构的差距 D. 人们的生活水平取决于其生产食物的能力 10. 如图所示为1946年5月1日刊于《联合画报》上漫画作品《张果老向着民主唱，背着民主跑》。该作品 A. 体现了中西艺术风格的融合 B. 讽刺了国民党倒行逆施的专制行径 C. 揭露了官僚资本卖国本质 D. 表现了知识分子对联合政府的向往 11. 下表是国家统计局调查的我国某一历史时期, “国家计划”成分在经济中的比重。表格中“1”“2”代表的年份可能是 年份 国家计划安排工业产值占工业总产值比率 实行指令性工业品产值占工业总产值的比率 由国家管理价格的商品占商品总产值的比率 1 81．3% 95．7% 97．2% 2 7．6% 6．1% 8．3% A. 1927年，1949年 B. 1949年，1965年 C. 1966年，1976年 D. 1978年，1998年 12. “他们将自己生活的时代视为拉丁语文学的重生或复兴，并创造了‘中世纪’一词，表示自己生活的新时代与几个世纪以前的黑暗时代截然不同。”材料中的“他们”属于 A. 文艺复兴时期的学者 B. 宗教改革时期的改革者 C. 启蒙运动时期的学者 D. 科学革命时代的科学者 13. 下图是《德国的对外扩张（1938~1939年）》。对此图的历史解读,正确的是 A. 此时欧洲战争策源地正式形成 B. 德法处于“奇怪的战争”阶段 C. 此图可示绥靖政策发展到顶峰 D. 苏德爆发战争使二战规模扩大 14. 二战后，英国经济由盛转衰，经济增长率长期落后于其它发达国