内容正文:
人教版初中数学八年级下册
16.3.2 二次根式的混合运算 同步练习
夯实基础篇
一、单选题:
1.下列计算中,正确的是( )
A. B.
C. D.
2.计算:( )
A. B. C. D.
3.化简的结果是( )
A. B. C. D.
4.估计的值在( )
A.1到2之间 B.2到3之间 C.3到4之间 D.4到5之间
5.与的关系是( )
A.相等 B.互为相反数 C.互为倒数 D.以上都不对
6.已知,,则的值为( )
A.-32 B.32 C. D.
7.计算:的结果是( )
A. B.6 C. D.
二、填空题:
8.计算:=_____.
9.计算:______.
10.化简:_____.
11.比较大小_____.
12.已知,,则的值为_________.
13.已知,,则ab=_____;a2+b2=_____.
三、解答题:
14.计算:
下面是李明同学在解答某个题目时的计算过程,请认真阅读并完成相应任务.
……第一步
……第二步
……第三步
任务一:填空:以上步骤中,从第_________步开始出现错误,这一步错误的原因是__________________;
任务二:请写出正确的计算过程;
任务三:除纠正上述错误外,请你根据平时的学习经验,就二次根式运算时还需注意的事项给其他同学提一条建议.
15.计算:
(1); (2);
(3); (4)
(5); (6)
16.先化简.再求代数式的值,其中
17.已知,求的值.
能力提升篇
一、单选题:
1.已知,那么的值是( )
A. B. C. D.
2.对于任意的正数m,n定义运算※为: ,计算的结果为( )
A.2﹣4 B.3 C.2 D.20
3.如图,在一个长方形中无重叠的放入面积分别为和的两张正方形纸片,则图中空白部分的面积为( )
A. B. C. D.
二、填空题:
4.设实数的整数部分为a,小数部分为b,则(2a+b)(2a﹣b)=_____.
5.观察下列三个等式:① ;② ;③ ;针对上述各等式反映的规律,写出用n(n为正整数且n≥2)表示的等式________________.
三、解答题:
6.(1)在边长为cm的正方形的一角剪去一个边长为cm的小正方形,如图1,求图中阴影部分的面积;
(2)小明是一位爱动脑筋的学生,他发现沿图1中的虚线将阴影部分前开,可拼成如图2的图形,请你根据小明的思路求图1中阴影部分的面积
7.比较下列四个算式结果的木小:(在横线上选填“>”、“<”或“=”)
(1)①________;
②__________;
③_________.
(2)通过观察归纳,写出反映这一规律的一般结论.
8.已知且,求的值.
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人教版初中数学八年级下册
16.3.2 二次根式的混合运算 同步练习
夯实基础篇
一、单选题:
1.下列计算中,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据二次根式的性质和二次根式的混合运算计算即可得出答案.
【详解】解:A、与不是同类二次根式,不能合并,此选项错误,不符合题意;
B、,此选项错误,不符合题意;
C、,此选项正确,符合题意;
D、,此选项错误,不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,解题的关键是掌握二次根式的混合运算顺序和运算法则.
2.计算:( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】将括号内化为最简二次根式,合并,再计算除法即可.
【详解】
故选B.
【点睛】本题考查二次根式的混合运算.掌握二次根式的混合运算法则是解题的关键.
3.化简的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】分子分母同时乘以即可求解.
【详解】解:.
故选B.
【点睛】本题考查了分母有理化,正确的计算是解题的关键.
4.估计的值在( )
A.1到2之间 B.2到3之间 C.3到4之间 D.4到5之间
【答案】B
【分析】先根据二次根式的混合计算法则计算原式,然后对所得的结果进行估算即可得到答案.
【详解】解:,
∵,
∴,
∴,
故选B.
【点睛】本题主要考查了二次根式的混合计算,无理数的估算,正确根据二次根式的相关计算法则求出原式的结果是解题的关键.
5.与的关系是( )
A.相等 B.互为相反数 C.互为倒数 D.以上都不对
【答案】A
【分析】根据与的积为1,可得出与互为倒数,再选择即可.
【详解】解:,
与互为倒数,
故选:A.
【点睛】本题考查了二次根式的混合运算,解题时要注意观察式子的形式,灵活借助平方差