北斗模式、高铁模式、5G模式（2023届八省联考作文导写讲评）-作文讲练大课堂-备战2023年高考语文一轮复习全考点精讲课堂（全国通用）

【2023高考各地名校月考作文讲评】 博采众长锦上添花，以我为主根牢本固 北斗模式.高铁模式.5G模式 ——2023届高三八省联考作文讲评导写 作文审题+宏大题材作文对策+优秀考场作文经典评析 前言： 八省联考源自2021届高三，由教育部命题中心命制，直接参考人数超过300万，目的是为当年的新高考做考前尝试，堪称有史以来最大规模的联考。 2022届高三八省联考，则不再是官方组织，而是由几所名校牵头，邀请多省有影响的中学参加，涉及面也很广。今年的2023届高三T8联考，于2022年12月15-16两日举行，参考的学校试卷上标明参加的学校有：广东实验中学 东北育才中学 石家庄二中 华中师大一附中 西南大学附中 南京师大附中 湖南师大附中 福州一中。实际参加的考生有各省地市县区数十万之众，规模之大，影响之远，堪比前两届。 语文考试结束，对这道作文题引起了反响很大，多数学生说作文实在不好下笔，一线老师也纷纷理解，现综合各家言说，结合笔者阅卷体验，选取两篇考场优秀作文，做一个作文讲评。 一 作文原题 【2023高三T8联考作文题】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 过去20多年，中国的芯片处理器发展主要有两种模式：一是北斗模式。以龙芯为代表的企业，独立构建技术体系，独立建设产业生态，通过完全自主来实现产品可控。二是高铁模式。以海思为代表的企业，通过“引进一消化—吸收—再创新”的模式，研发出有竞争力的产品。近年来，出现了第三种模式——5G模式，国内越来越多的企业参与全球生态建设，通过融入国际生态，打造具有国际优势的产品。这三种模式都需要重视，都对当前中国的处理器发展有推动作用。 以上材料对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息;不少于800字。 【命题者 华中师大一附中高三语文备课组】 二 作文审题 1.命题者提供的审题指导 材料主要介绍了中国芯片处理器发展的三种模式：强调独立自主发展的“北斗模式”,侧重引进技术后再创新的“高铁模式”,主张参与全球化竞争的“5G模式”。启示学生探讨科技发展中“独立自主”“引进创新”“全球化竞争”的多元化形式，考生可以 在行文中向个人发展、文化建设、社会进步、时代发展等层面拓展，展现思维水平。 审题指导 2.阅卷者的亲历感受 众所周知，作为大型联考的命题者，肯定不能丢了立德树人的基本导向，一次联考承载的意义也不只是语文能力考查。所以，选择这个比较宏大、相对“政治性”的材料，也在情理之中，但也不可避免削弱了一道作文题的“语文性”。学生的写作自由很有限，甚至没有多大的写作冲动。再看审题提示，官方提供的内容很简洁，只是一个相对大方向的提示。我本人就参加了这次考试阅卷，我的阅卷任务574份。在实际阅卷操作中，说实话没发现几篇让我兴奋的作文，我给的最高分也只有50分，而且数量少之又少，不是我扣门儿，确实是我没办法打出高分，有太多作文我看不懂，不知道学生写了什么。 学生作文中，不管是写一种模式还是写多种模式，只要扣材料说清楚，我都会认可的，可就是没看明白同学们在干啥子事，考生懵，我阅卷更懵，于是只能在45分上下了…… 3.有关宏大主题材料的作文审题对策 说实话，考试作文中，所给材料主题越宏大，“理论性”越高，“政治性”越强，考生越难把握，本来在紧张的考场，短短的45分钟的作文时间（有些同学还不一定有45分钟的），要写出怎样高水平的作文本来就不容易，再加上审题偏差，就更难出彩了。但考试中又不可避免会碰上类似的命题，怎么应对？ 其实万变不离其宗，所有的材料作文，还是要归到材料上来，对材料进行耐心细致的解读， 读出材料是什么意思，先“照着材料讲”；然后按材料的要求得出启示，再把这个启示生发开去，迁移运用至他处，如个人成长，学习生活，国家建设，历史变迁，世界变化的等等，也就是说按照材料的意思“接着讲”，这样就能紧扣材料，从材料中出，到生活中去，再回材料中点题，做到扣题见料，这样在短时间内，也能写出让阅卷老师读得懂，有理由给你打高分的作文了。 4.解读材料，审题示范 北斗模式：关键词是“独立自主”。关联点：自力更生，科技自强。不依赖外国技术，避免被“卡脖子”，确保相关芯片的自主可控性，从而具有了国家安全的高度，这种模式的攻关克难过程中，蕴含了中国科学家艰苦奋斗、自立自强的钻研精神。而这种精神是永不过时的。 高铁模式：关键词是“引进创新”。材料明确为“引进—消化—吸收—再创新”的模式，也就是在引进技术后再做创新。体现“开放”“吸纳”“走出去，引进来”的发展理念，一方面充分学习