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八上期末复习必刷题
专题四 植物、人体的物质能量转化
一、单选题
1.下列事实中,能支持“植物根尖是吸收水分和无机盐的主要部位”说法的是( )
A.分生区细胞分裂旺盛 B.伸长区细胞伸长比较快
C.根冠细胞排列不规则 D.根毛区密布大量根毛
2.我们不要去践踏校园和公园等处的草坪,因为践踏草坪会造成( )
A.植物缺少无机盐,影响生长 B.植物吸氧困难,影响根的呼吸
C.植物缺少水,影响光合作用 D.土壤高低不平,影响草坪美观
3.人体内连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示,以下流程图错误的是( )
A.血液循环的规律:心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
B.外界气体进入肺的途径:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
C.尿素排出体外经历的结构:肾小球→肾小囊→肾小管→输尿管→膀胱
D.水分进入植物体各部分的过程:土壤→根毛→根导管→茎导管→叶导管
4.如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率(毫克/小时),则下列结论正确的是( )
A.在暗处,吸收速率总是大于蒸腾作用速率
B.在暗处,蒸腾作用速率总是大于吸收速率
C.在光下,吸收速率总是大于蒸腾作用速率
D.在光下,蒸腾作用速率总是大于吸收速率
5.科学家研究 20 ℃时小麦的光合作用强度与光照强度的关系(其他条件均适宜),得到如图曲线。下列有关叙述不正确的是( )
A.随着环境温度的升高,C位置不断上移
B.A点可以表示呼吸作用的强度
C.当小麦缺氮时,B点将向右移动
D.C点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿素含量有关
6.盛夏季节,大树底下好乘凉,下列说法中与此现象有关的是( )
①光是沿直线传播的;
②植物的蒸腾作用;
③植物进行光合作用时吸收太阳光能;
④水在汽化时吸收热量。
A.①②③④ B.①②④ C.①② D.②③④
7.如图,甲乙两个相同的枝条,将乙的叶片全部摘除后,同时插入两个装有红色溶液的烧杯中,下列分析正确的是( )
A.乙枝条韧皮部被染成红色
B.乙枝条内红色液体上升速度快
C.甲枝条木质部被染成红色
D.两枝条内都只是韧皮部被染成红色
8.植物生长不但需要水分,还需要无机盐,不同植物和植物生长的不同时期需要不同的无机盐。当一株植物缺氮时,它最可能出现的症状是( )
A.生长矮小,叶有褐斑 B.生长矮小,叶色发黄
C.叶色暗绿带红 D.只开花不结果
9.下列各结构特点中,与小肠吸收功能没有直接关系的是( )
A.小肠长约5~6米,是消化道中最长的一段
B.小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有许多绒毛状突起——小肠绒毛
C.小肠绒毛壁、毛细血管壁等结构仅有一层上皮细胞
D.小肠腔中有肠液、胰液和胆汁等多种消化液
10.如图为肺泡内的气体交换示意图。下列相关叙述不正确的是( )
A.过程a、b是通过人体的呼吸运动实现的
B.过程c、d是通过气体扩散实现的
C.与血管甲相比,血管丙内的血液含有更丰富的氧
D.血管乙处是人体内二氧化碳浓度最大的地方
11.如图中甲曲线表示在最适温度下,某种酶加快反应速率与反应物浓度之间的关系。其余两条曲线分别表示该酶加快反应速率随pH或温度变化趋势。下列相关分析,正确的是( )
A.在A点适当提高温度或在B点适当增加酶的浓度,反应速率都将增大
B.图中E点代表该酶的最适pH,H点代表该酶的最适温度
C.研究淀粉酶或过氧化氢酶参与的酶促反应,均可得到如图曲线
D.短期保存该酶,适宜条件对应于图中的D、H两点
12.人体通过呼吸把空气中的氧气吸入人体,运输到组织细胞的正确顺序是( )
①血液运输 ②组织里的气体交换 ③肺通气 ④肺泡内的气体交换
A.①②③④ B.③②①④ C.③①④② D.③④①②
13.下列关于如图的叙述,正确的一项是( )
A.①分泌的消化液能对脂肪进行初步的化学性消化
B.②能初步消化蛋白质
C.③分泌的消化液是胆汁
D.④中主要的消化液是肠液
14.下列由单层上皮细胞构成的结构是( )
A.皮肤 B.胃壁 C.血管 D.肺泡
15.如图,A、B、C、D依次表示人的消化道中的某个部位,曲线(X、Y、Z)表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中被消化的程度。能代表蛋白质消化程度的曲线是( )
A.X B.Y C.Z D.都可以
16.某同学上完体育课后,满面通红,大汗淋漓,此时该同学( )。
A.皮肤血管舒张,散热增加 B.皮肤血管舒张,散热减少
C.皮肤血管收缩,散热增加 D.皮肤血管收缩,散热减少
17.通过呼吸运动,肺实现了与外界环境的气体交换。下面关于平静呼吸的表示正确的是( )
A.胸廓扩大→肺扩张→肺内气压>大气压→气体入肺
B.胸廓缩小→肺回缩→肺内气压<大气压→气体出肺
C.胸