4.5《水循环与水资源》课件 2022-2023学年沪粤版物理八年级上册

2022-12-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 4.5 水循环与水资源
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 6.40 MB
发布时间 2022-12-18
更新时间 2022-12-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-12-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36599119.html
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来源 学科网

内容正文:

年 级:八年级 学 科:物理 主讲人: 学 校: 水循环与水资源 第四章 物质的形态及其变化 水循环与水资源 1 固态 液态 气态 汽化 液化 凝固 熔化 低能态 中能态 高能态 升华 凝华 自然界水循环 第四章 物质的形态及其变化 水循环与水资源 思考:水循环的方式及途径有哪些? 自然界中水的循环 一 第四章 物质的形态及其变化 水循环与水资源 3 水循环示意图 ① ② ③ ④ ⑤ ② 海洋 陆地 陆地水循环 海陆间循环 海洋水循环 水循环的途径:① 蒸发 ② 降水 ③ 水汽输送 ④径流 ⑤蒸腾 ⑥下渗 第四章 物质的形态及其变化 水循环与水资源 4 思考讨论:水循环的意义是什么? 1、联系岩石圈、水圈、大气圈和生物圈,并在它们之间进行能量交换,使物质发生转移。 2、使各种水体相互转化,并使水资源不断更新、清洁。 3、使人类获得永不枯竭的水资源。 第四章 物质的形态及其变化 水循环与水资源 5 空气中的水蒸气遇冷液化成极小的水珠或凝华成小冰晶,大量的水珠和小冰晶在高空中,形成了云。 云、雨、雹、雪、雾、露、霜 二 第四章 物质的形态及其变化 水循环与水资源 6 云中的小水珠和小冰晶,相互凝聚,越聚越大,下降的过程中,冰晶熔化成水,这就是雨。 第四章 物质的形态及其变化 水循环与水资源 7 小水珠在下降的过程中, 遇到0℃以下的冷空气,快速凝固成冰珠,在上升气流带动下上升,冰珠越结越大,下落时就是冰雹。 第四章 物质的形态及其变化 水循环与水资源 8 气温低于0℃时,水蒸气直接凝华成小冰晶附在草木、屋瓦上,便是霜。 第四章 物质的形态及其变化 水循环与水资源 9 高空很寒冷,水蒸气急剧降温,直接凝华成六角形小冰晶,这就是雪。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 第四章 物质的形态及其变化 水循环与水资源 10 夜晚或早晨,地面气温降低,水蒸气液化成小水珠,就形成雾。 第四章 物质的形态及其变化 水循环与水资源 11 水蒸气液化成小水珠附在草木、屋瓦上,便是露。 第四章 物质的形态及其变化 水循环与水资源 12 1.下列天气现象的发生各属于热现象中的哪一种? 雾( ),露( ),霜( )。 2.秋天瓦片上的霜是( ),在这个过程中要 ( )。 液化 液化 凝华 凝华

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