精品解析：重庆市铜梁中学校等七校2022-2023学年高二12月联考历史试题

2022-2023学年度第一学期高二第十四周考试 历史试题 （命题学校：大足中学 命题人：韩阳环、王世鱼 审题人：周燕、潘竑历） 温馨提醒：所有试题答案均在答题卡上作答，在试卷上作答的均不给分。 一．选择题（每道小题仅有一个最合适的答案，每小题2分，共50分） 1. 1945年9月，法国正式提出自己的对德方案。苏联外长莫洛托夫否决了把鲁尔和莱茵兰从德国分离的提议……美英代表比苏联的态度稍微缓和一些，但是，对于肢解德国的方案却坚决反对。材料中大国对法德问题的处理（ ） A. 促成了两极格局 B. 利于欧洲的联合 C. 避免了德国分裂 D. 造成欧洲分裂 2. 《联合国宪章》中记录：发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系，并采取其他适当办法，以增强普遍和平。促成国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题，且不分种族、性别、语言或宗教，增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。从材料可知，联合国宪章精神（ ） A. 使全体人类得到解放 B. 确保了世界和平 C. 使国际问题迎刃而解 D. 促进民族独立运动 3. 苏俄经济的极度破坏因1920年的歉收而更加严重，同时大工业又不可能迅速恢复，所以迫切需要实行这一过渡。这一过渡是指（ ） A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 计划经济体制 D. 新经济体制 4. 法德和解的深入推进带动欧洲一体化不断向纵深发展，针对“停战车厢”的纪念，更多反映着人们对战争的追忆与反思，也反映着面对过往时一种平和、包容、理性的态度，而非狭隘偏激的民族主义，也非以邻为壑、冤冤相报的零和思维。时代的发展赋予“停战空地”新的角色。材料不能体现的是（ ） A. 世界大战留下深刻教训 B. 法德两国领导人的智慧 C. 零和思维适应时代发展 D. 欧洲发展冲击两极格局 5. 表中显示的是20世纪30年代至80年代美国联邦政府预算支出及占国民生产总值的比例，图表表明（ ） 时间 财政预算支出 财政预算支出在国民生产总值中的占比 1939年 89亿美元 9.7% 1947年 369.31亿美元 18.9% 1979年 5090亿美元 30% ——摘编自常风昆《论当代美国经济与国家垄断资本主义的新发展》 A. 美国财政严重超支 B. 美国政府挥霍无度 C. 美国加强经济干预 D. 美国坚持自由主义 6. 一战后，缔结和约“与其说是协商解决，倒不如说更像法庭上的判决。”德国、奥地利、保加利亚、匈牙利、土耳其相继在“被告席”接受战胜国拟定的“和平条款”。材料反映了（ ） A. 帝国主义强权政治 B. 合理审判战败国 C. 协商解决国际问题 D. 维护了世界和平 7. 《国外文化全球化研究述评》中谈到，未来全球的冲突主要是文明的冲突……各文明根本的文化差别，世界变小后人与人交互频繁，不同文化特色的互动增加激发了文化差别感觉和敌意，西方经济霸权地位影响下的文化模仿与归根，文化发展的排他性和独立性，这导致20世纪以来冲突避无可避。据此对“20世纪以来冲突避无可避”的原因分析中，不正确的是（ ） A. 不同文明的冲突 B. 西方霸权主义 C. 文化的排他性 D. 文化的全球化 8. 下表是2010-2016年世界经济增长率，在这一时期，对表格信息分析正确的是（ ） 年份 世界经济增长率（%） 发达经济体增长率（%） 新兴经济体和发展中国家增长率（%） 2010 5.4 3.1 7.5 2011 4.2 1.7 6.3 2012 3.4 1.2 5.2 2013 3.3 1.1 5.0 2014 3.4 1.8 4.6 2015 3.1 1.9 4.0 2016 3.2 1.9 4.1 A. 发达资本主义国家普遍衰落 B. 公平公正的国际新秩序建立 C. 新兴国家引领世界经济发展 D. 主要是发展中国家拉动世界经济增长 9. 下表是中国古代地方行政体制沿革表，对表中信息分析正确的是（ ） 朝代 地方行政体制 秦汉 郡、县二级制，东汉晚期州、郡、县三级制 魏晋 州、郡、县三级制 隋 州、县二级制 唐 道、州、县三级制 两宋 路、州（府）、县三级制 元 省、路、府、州、县多级制 明清 省、府、县三级制 A. 反映君主专制的不断强化 B. 在沿袭基础上有所变革 C. 地方行政层级一直持续增多 D. 郡、县级基层最为稳定 10. 胡元之世，政专中书，凡事必先关报，然后奏闻。其君又多昏蔽，所以于民情不通，以至大乱，深可为戒。为解决这一问题，明太祖（ ） A. 废宰相，权分六部 B. 设内阁 C. 设中朝 D. 设殿阁大学士