10 大还是小（课件）部编版语文一年级上册

大还是小 10 今天,我们要来学习一篇和“大、小”有关的课文,我们一起来读一读课题,10、大还是小 1 2 3 4 5 6 请同学们边读边数一数本篇课文一共有几个自然段? 6 听朗读 2 1 2 时候 觉得 穿衣服 词语从文中跑出来了,我们一起来读一读,有没有发现这三个词语都有什么特点? 是的,都是轻声 我们再来读一读 3 时 候 觉 得 自 己 很 穿 衣 服 快 shí hòu chuān zì de jué jǐ hěn yī fú kuài 后 候 后 A 他坐在我的( )面。 B 什么时( )才天亮? hòu hou 同学们看时候的hou和我们之前学过的哪个字是同音字 后和位置有关 侯和时间有关 音同意不同 4 时 候 觉 得 自 己 很 穿 衣 服 快 shí hòu chuān zì de jué jǐ hěn yī fú kuài 穴宝盖 空 再来读读这个字,穿字的偏旁我们已经学过,叫 穴宝盖 雨点里的空字就有穴宝盖,我们可以用什么办法来记一记她呢,换一换的办法,把工换成呀就是穿 5 yī 衣 衣领 衣袖 衣摆 字理识字 时 候 觉 得 自 己 很 穿 衣 服 快 shí hòu chuān zì de jué jǐ hěn yī fú kuài 双人旁 单人旁 双人旁和单人旁有什么不一样 7 冬天很寒冷 夏天很炎热 当夏天天气特别炎热的时候 我们会说 夏天很炎热 很表示的就是“特别、非常、十分” 国家中小学课程资源 一年级 语文 自己 快点儿 竖心旁 5 6 我们再来读读这两个词语 9 快 忄 心 带竖心旁的字的意思大多和内心活动或者心情有关。 慢 情 恨 时候 觉得 穿衣服 自己 很大 快点儿 11 读1、2自然段。 用“ ”画出什么时候“我”觉得自己很大? 现在词语回到课文中,请同学们读一读1,2自然段 1 2 3 4 很大 同学们观察图中小朋友的表情,体会他的心情是怎么样的? 开心、快乐 这样的心情就是自豪 学会了自己穿衣服、能够自己的事情自己做,特别的能干、开心、快乐 独 立 (自豪) 这样自豪的心情就觉得我已经很大了,可以独立完成很多事情了 很大 自己穿衣服 自己系鞋带 联系实际说一说:你什么时候觉得自己很大? 我自己 的时候,我觉得自己很大。 照顾妹妹 照顾他人,当好了大哥哥,大姐姐 联系实际说一说:你什么时候觉得自己很大? 我自己 的时候,我觉得自己很大。 刷碗 帮助家人分担家务 读:3、4自然段。 用“ ”画出什么时候“我”觉得自己很小? 1 2 3 4 很小 观察体会“够不到按钮”时的心情? 着急、懊恼 踮起了脚尖仍然够不到门铃的时候,小波浪看出我很费力 着急,懊悔,自己怎么还不长高哦一点呢 无奈胆小 很小 够不到 门铃 听到雷声 喊妈妈 联系实际说一说:你什么时候觉得自己很小? 我 的 时候,我觉得自己很小。 要玩具小熊陪我睡觉 想帮妈妈拎重物,却拎不动。 一个人睡感到害怕。 我 的时候,我觉得自己很小。 小作者想长大还是不想长大呢?小作者是怎么想的呢?读5、6自然段。 5 6 有时候,我希望自己不要长大。 更多的时候,我盼着自己快点儿长大。 10 大还是小 小结:虽然小有小的好处,但文中的“我”更希望自己快点长大。 同学们,说说自己想要长大还是不想长大。 有时候,我希望自己不要长大。那是因为_。 更多的时候,我希望自己快点儿长大。那是因为_。 zì 学写字 书写:(1)横平竖直。 (2)横向笔画的间距均等。 组词:自己 自来水 书写:(1)整个字的重心落在田字格的正中。撇捺舒展,呈三角形。 (2)注意笔顺,最后一笔是长捺。 组词:衣服 雨衣 yī 学写字 书写:(1)整个字上窄下宽。 (2)竖弯钩要圆转舒展。 组词:自己 知己 jǐ 书写:(1)第一笔是点。 (2)第二笔竖要直。 (3)点略高于竖和横折钩。 组词:门铃 大门 mén 别说我小 别说我小,我会自己穿衣服。 别说我小,我会自己背书包。 别说我小,我会自己系鞋带。 别说我小,我会自己做作业。 大还是小 很大 很小 希望 穿衣服 听雷声 喊妈妈 不要长大 盼着快长大 系鞋带 够不到 门铃 2021 Blues 31200.0 $