第一部分 九上 第三单元 第六课 建设美丽中国(精讲练习PPT)-【木牍教育·名师A计划】2023中考道德与法治总复习

2023-01-20
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道德与法治 -- 课标链接 名师考点精讲 中考真题再现 第六课 建设美丽中国 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 第六课 建设美丽中国 -- 课标链接 名师考点精讲 中考真题再现 第六课 建设美丽中国 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 1.核心素养:政治认同、法治观念、责任意识。 2.学习主题:法治教育、国情教育。 3.内容要求:(1)了解环境保护的法律规定,树立生态文明观念。 (2)知道统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的“五位一体”总体布局。 课标链接 -- 课标链接 名师考点精讲 中考真题再现 第六课 建设美丽中国 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 名师考点精讲 名师考点精讲 -- 课标链接 名师考点精讲 中考真题再现 第六课 建设美丽中国 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 1.★课引言 我国坚持计划生育的基本国策,积极调整人口政策;坚持节约资源和保护环境的基本国策,走绿色发展道路,建设生态文明。 2.★易错点 党和国家始终坚持人口与发展综合决策,科学把握人口发展规律,坚持计划生育基本国策。 3.当前我国生态环境虽总体有所改善,但生态环境形势仍不容乐观。【现状】 名师考点精讲 -- 课标链接 名师考点精讲 中考真题再现 第六课 建设美丽中国 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 4.★高频点 坚持走绿色发展道路,要处理好经济发展与生态环境保护的关系。【做法】 5.落实可持续发展战略和绿色发展理念,促进人与自然和谐共生,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。【做法】 6.保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,绿水青山就是金山银山。【意义】 名师考点精讲 -- 课标链接 名师考点精讲 中考真题再现 第六课 建设美丽中国 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 7.坚持绿色富国、绿色惠民,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。【做法】 8.建设生态文明,必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。【要求】   名师考点精讲 -- 课标链接 名师考点精讲 中考真题再现 第六课 建设美丽中国 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 (一)正视发展挑战 1.为什么要重视我国的人口问题?(P75-76) (1)人口是社会发展的主体,也是影响经济可持续发展的关键变量。 (2)人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类社会面临的重大挑战之一。 (3)人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。 名师考点精讲 -- 课标链接 名师考点精讲 中考真题再现 第六课 建设美丽中国 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 漫画解读 隐含考点:①我国人口的特点。②公平正义。③政府宗旨。④人口均衡发展。⑤孝亲敬长。⑥社会保障体系。 名师考点精讲 -- 课标链接 名师考点精讲 中考真题再现 第六课 建设美丽中国 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 2.我国人口的现状及其新的特点。(P76) (1)现状:我国是人口众多的国家,人口发展是关系中华民族发展的大事情。 (2)新的特点:总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。 3.我国坚持计划生育基本国策的意义。(P76) 调控人口数量,提高人口素质,推动实现适度生育水平,有力促进了经济发展和社会进步。 名师考点精讲 -- 课标链接 名师考点精讲 中考真题再现 第六课 建设美丽中国 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 易错辨析 我国实施三孩生育政策就意味着取消了计划生育基本国策。 错误。计划生育是我国必须长期坚持的一项基本国策。实施三孩生育政策并不是要取消计划生育基本国策,而是对计划生育基本国策的调整和完善,有利于促进人口增长和经济社会发展相协调。 名师考点精讲 -- 课标链接 名师考点精讲 中考真题再现 第六课 建设美丽中国 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 4.面对人口老龄化,我们应该怎么做? (1)国家:①加强社会保障体系建设。②进一步完善农村公共服务设施,逐步提高农村老年人的生活质量。③扩大城镇基本养老保障覆盖范围,构建以居家养老为基础、社区服务为依托的养老服务体系。④积极发展符合老年人特点的产业,鼓励老年人积极参与社会活动。 (2)社会:弘扬孝敬老人的传统美德,营造老有所养、老有所爱的社会氛围。 (3)家庭:成年子女要自觉履行赡养、扶助父母的义务。 名师考点精讲 -- 课标链接 名师考点精讲 中考真题再现 第六课 建设美丽中国 精准备考用木牍 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 5.我国资源和环境的现状、形成原因及危

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