内容正文:
答案精解精析
going to open the door for him”和“.Herbert
4.C【解析】前文表示游戏可以在我们做决
died in the machinery!”可知Mrs.White执意
定时帮助我们,后文则表明游戏如何让我们
要跑出去是因为她以为死去的儿子回来了。
快速、果断以及正确地做决定,因此C项符合
4.D
语境。
5.D【解析】根据倒数第六段内容可知,Mr
5.B
White在卧室找到了猴爪,因此门外的声响
D
不可能是猴爪发出的,故C项错误,D项正
1.D
确。根据文章内容可知Herbert死于一场机
2.A【解析】A项照应设空处前一句中的
器事故,故A项错误;B项内容在文中没有被
believe in yourself
提及。
3.C【解析】上文提到你可以和你的同学在
课外练习说英语,C项(你们都会犯错,但是
专项2任务型阅读
慢慢地你们就可以用英语顺畅地交流)承接
上文内容。
【文意解读】本文介绍了有助于提升人际关系
4.E5.B
的四句话:依靠我、有我在、试一试、我爱你。
E
1.E2.A3.C
【文意解读】一位洗衣工有一头驴和一只狗。
4.B【解析】B项(支持、鼓励你的朋友去追逐
有一天晚上,狗发现了几个贼,用叫声引来洗衣
他们的梦想)与设空前(每个人都有属于自
工和邻居们,他们捉住了贼,狗得到了表扬。驴
己的独一无二的梦想)语义顺承。
也想像狗一样表现自己,但驴的叫声只换回了
5.D
主人的一顿鞭打。因为驴的本职工作不是看
B
家,他的叫声只会打扰大家。
1.B
1.A2.B3.D
2.D【解析】D项中的fail in something与设空
4.E【解析】根据下文贼说的话“这只狗似乎
后not doing well in在语义上相近,共同解释
很警觉”可知,这两个贼已经发现了狗,故E
了在梦中坠落的另一种含义。
项(当贼往里看的时候,他们看到狗坐在大
3.A4.C
门外)符合文章逻辑。
5.E【解析】E项中的can't move forward与设
5.c
空前的won't move相照应。
F
C
1.E【解析】下文提到母亲对待困难的态度
1.E2.A
使“我”明白:事情永远不会像世界末日那样
3.D【解析】根据后文可知,本段主要表达了
糟糕,E项能够引出下文。
一些游戏会教给我们一些历史及经济学知
2.C【解析】下文讲述母亲通过自己做衣服
识,因此D项在此能够起到总领全段的作用。
成就了她的生意,这一事例印证了C项。
河南专版英语九年级人教
2
期未复习小助手
3.A4.B5.D
14.C
G
l5.D【解析】hold sb.in one'sams意为“抱
1.D2.E3.A4.C5.B
着某人”。
B
专项3完形填空
A
【文意解读】一个经常制造麻烦的班级在新老
1.A2.A3.C4.C
师的带领下发生了巨大的改变。原来新老师把
5.D【解析】句意为:但是当Jack看到爸爸还
学生们的储物柜号码错认为是他们的智商数
没有过来,他决定在花坛里展示学到的技
值,因此她教这个班的时候格外用心。
能。设空处引导时间状语从句,应用when。
1.B2.D3.C4.A5.B6.A
6.B
7.C【解析】depend“依靠;取决于”;keep“保
7.D【解析】由“Wherever the lawnmower went,.
持;继续”;question“询问;怀疑”;pass“经过;
the flowers and leaves were everywhere”可知,
传递”。句意为:当校长看到他们在对课本
割草机所到之处,花和叶子散落一地,所以
内容进行提问时,他更加吃惊了。根据句意
花坛变得一团乱(mess)。
可知选C项。
8.A【解析】in front of'“在…前面”;on“在
8.B【解析】根据上文学生的改变和校长的
…上面”;outo“从…出来”;from“来自”。
惊讶可知,此处是对新老师工作的肯定,所
根据语境可知,David转过身来看到眼前的情
以此处应填praised。
景气坏了。
9.D10.C11.A12.D
9.B【解析】pain“疼痛”;effort'“努力”;study
l3.C【解析】give up“放弃”;stay up“熬夜”;
“学习;书房”;sadness“悲伤”。根据上文
end up“结束”;take up“开始从事;占据”。
“The beautiful and perfect flower bed'”可知,这
根据下文at the end of the term中的end可
个完美的花坛应该耗费了David很多时间和
知,老师希望学生们能够以良好的表现结
精力来打理。
束这个学期,故选C项。
10.A【解析】根据语境可知,仅在Da