期末高频考点检测卷（试题）部编版语文五年级上册

统编版小学语文 五年级上册期末高频考点检测卷 一、书写(10分) 1.看拼音,写字词。 (1)我们学校在闹市qū,校外道路xiá窄,车liàng 较多。今天jiù péi 我去学校,妈妈miǎn 不了有些担心,反复dīng zhǔ我们要遵守交通规则。 (2)mǒu 共产 dǎng 员qián 伏在敌人内部,由于隐bì工作没做好,被敌人发现了。敌人chuǎng 进他的家里,jū捕了他。随后,把他diào 起来,用kù刑逼问,企图获得情报。面对敌人的各种手段,他没有一点胆qiè,甚至连méi 头都不皱一下,jù绝开口说一句话,最后被残忍地shā害了。 二、选择题(10分) 2.下面加点字读音完全正确的一组是( ) A.嗜好(shì) 高跷(qiǎo) B.烦琐(suǒ) 嫉妒(jì) C.凛冽(lǐng) 矛盾(dùn) D.酿酒(niàng) 堡垒(lěi) 3.下列词语字形有误的一项是( ) A.书刊 树梢 闲逸 B.诸葛亮 启迪者 面孔玲珑 C.诵读 抛弃 梳里 D.走一趟 摄氏度 杀菌治疗 4.下列句子中,加点词语运用有误的一项是( ) A.研究学问,不能一知半解,必须有穷源溯流的精神。 B.学习中遇到不会的题,我们要向同学和老师不耻下问。 C.除夕的晚上,鞭炮声震耳欲聋。 D.《牛郎织女》中的牛郎和织女角色栩栩如生。 5.下列句子中,标点符号使用有误的一项是( ) A.洞里经常准备着开水,干粮,被子,灯火,在里面住上个三五天不成问题。 B.我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。 C.卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇…… D.我第一次读《三国演义》,读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了。 6.对文章内容理解有误的一项是( ) A.《松鼠》语言活泼,把松鼠的特点写得很清楚。 B.《渔歌子》描绘了一幅色彩绚丽的春日画卷。 C.“直把杭州作汴州”是说南宋当权者在汴州醉生梦死,忘了国难家仇。 D.《少年中国说》激励少年勇挑重担,建设少年中国。 三、填空题(15分) 7.用“然”组成合适的词语,填在句中括号里。 (1)明亮的月夜( )美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。 (2)落雪的早晨( )美,生起熊熊的炭火真舒服。 (3)天气预报说今天有雨,午后( )下起雨来。 (4)下了三天的雨( )没有停下来的意思。 8.先补充词语,再按要求完成练习。 无( )无( ) 津津( )( ) ( )( )不生 应( )不( ) 众星( )( ) ( )( )沥血 (1)类似画“ ”的“AABC式”的词语,我还能再写一个:_。 (2)类似画“﹏﹏﹏”的“ABAC式”的词语,我还能再写一个:_。 (3)与画“ ”的词语意思相近但感情色彩不同的词语是:_。 9.积累与运用。 (1)古诗《蝉》中,有一个诗句告诉我们:品格高尚的人,并不需要凭借某种外物,他的声名与威望自然会远扬。这一句诗是:_,_。 (2)葛洪告诫年轻人若要有所作为必须爱惜光阴。他说:_,_。 (3)中国古代四大民间故事分别是:_、_、_、_。 (4)我知道关于“节约”的名言:_,_。 (5)“红日初升,_。河出伏流,_。_,鳞爪飞扬……” 从梁启超这些形象的比喻中,我知道了:“美哉,我少年中国,_!壮哉,我中国少年,_! 四、语言表达(10分) 10.按要求写句子。 (1)班长激动地说:“我们的任务胜利地完成了!”(改成转述的句子) _ (2)游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。(用句中的说明方法写一句话。) _ (3)根据要求用“骄傲”写两个句子。 ①(形容自高自大):_ ②(形容自豪):_ (4)照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。 例:左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。 兴高采烈:_ (5)读例句,体会作者是如何把一个画面写具体的,仿照着写一写。 例:院子的中央,有一棵桂树。 院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。 小猫在屋里玩耍。 _ (6)读下面的句子,写出句子的主要意思。 例;我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。(廉颇对蔺相如不服气。) 花生的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。( ) 11.主题交流。 针对“武松打虎”,人们有以下不同的评价:①武松真勇敢,“明知山有虎,偏向虎山行”;②武松很要面子,有些鲁莽,不听别人善意的劝告,虎口逃生只是侥幸。你有什么看法?说说你的理由。 _ _ _ 五、信息匹配(10分) 12.给加点的字选择正确的解释。(只填写序号) A.不安静 B.害;