第一部分 实验二 氧气的实验室制取（精讲练习PPT）-【木牍教育·名师A计划】2023中考化学总复习

化学 -- 实验二　氧气的实验室制取 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 实验二　氧气的实验室制取 -- 实验二　氧气的实验室制取 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 1.实验室制取氧气的原理及发生装置 -- 实验二　氧气的实验室制取 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 发生 装置     固固加热型 固液常温型 操作 要点 a.导管口稍露出橡胶塞即可,以便于气体的导出; b.试管口应略向下倾斜,以防冷凝水回流使热的试管炸裂; c.用高锰酸钾制取氧气时,需在试管口塞一团棉花,防止加热时试管内的粉末状物质进入导管,堵塞导管 a.长颈漏斗的末端必须伸入液面以下,形成液封,防止生成的气体从长颈漏斗逸出; b.用此装置制取气体的不足之处是不能控制反应的速率 -- 实验二　氧气的实验室制取 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 2.氧气的收集 收集方法 排水法 向上排空气法 收集装置     -- 实验二　氧气的实验室制取 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 优点 收集的氧气较纯净,且不需要验满 操作简单,收集的氧气比较干燥 缺点 收集的氧气中含有水蒸气,做有关实验时需用浓硫酸干燥 收集的氧气相对不纯,且需要验满 放置方法 收集满氧气后,集气瓶应正放在桌面上 -- 实验二　氧气的实验室制取 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)如图,收集氧气时应“长进短出”。 (2)未收集到较纯净氧气的可能原因: ①用向上排空气法收集时:装置气密性不好;导管未伸到集气瓶底部。 ②用排水法收集时:未等导管口连续、均匀地冒出气泡时就开始收集;开始收集前集气瓶内未装满水。 -- 实验二　氧气的实验室制取 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 3.氧气的检验与验满 项目 方法 操作示意图 检验 将带火星的木条伸入集气瓶内,若木条复燃,则说明收集的气体是氧气   验满 向上排空气法:将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则说明氧气已收集满   排水法:当有大量气泡从集气瓶瓶口冒出时,说明氧气已收集满   -- 实验二　氧气的实验室制取 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 4.操作步骤(以加热高锰酸钾制氧气并用排水法收集为例) 注意:用固固加热型发生装置和排水法收集氧气,实验结束时,一定要先移导管,再移酒精灯,防止水槽中的水倒吸入热的试管,使试管炸裂。 -- 实验二　氧气的实验室制取 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)装置B中仪器X的名称是　 　。  (2)实验室用高锰酸钾固体制取氧气时应选择装置　 　(填字母序号)作为发生装置,此装置的不足之处是 　 　。  　未在试管口塞一团棉花　 　A　 针对训练 1.根据如图装置回答下列问题。 　锥形瓶　 -- 实验二　氧气的实验室制取 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (3)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式为 　 　。欲收集干燥的氧气,应在发生装置和收集装置之间连接装置D,并在其中装入的药品是 　 　;利用此装置收集氧气时,氧气应从　 　(填“①” 或“②”)端通入。  (4)使用装置C制取气体的优点是　 　。  　便于随时添加药品　 　①　 　浓硫酸　 2H2O＋O2↑　 　2H2O2 -- 实验二　氧气的实验室制取 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 (1)写出图中仪器①的名称:　 　。  2.(2022·合肥瑶海区三模)如图是实验室常用的制备气体的装置,请回答下列问题。 　分液漏斗　 (2)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为 　;该反应属于　 　(填基本反应类型)。 　分解反应　 2KCl＋3O2↑　 2KClO3 -- 实验二　氧气的实验室制取 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 MnO2是粉末状固体,会从塑料板的孔洞进入液体中,不能和液体彻底分离　 (3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化